试题详情

（2026·北京大兴高二下期末·6）下表为 “十六国统治者族属表 ”。由此判断，十六国时期（　　）

匈奴

羯

前赵

北凉

夏

后赵

氐

羌

賨（cóng）

前秦

后凉

后秦

成汉

鲜卑

前燕

后燕

南燕

南凉

西秦

汉

前凉

北燕

西凉

A．各政权采用中原模式的国号 B．南方政权由士族门阀所掌控
C．各民族政权推行中原政治体制 D．南北政权对峙政治格局已形成

相似题

换一批

1．
（2025·湖南娄底部分高中高二下期末·6）前秦苻坚重用汉族谋士王猛，推行 “黎元（百姓）应抚，夷狄应和 ”政策，在北方兴修水利、劝课农桑；北周武帝宇文邕释放奴婢为平民，颁布《刑书要制》整顿吏治，并招募汉人充实府兵。十六国北朝政权还普遍设立太学、郡学，推广儒学教育。以上措施（　　）
A．强化部落贵族特权，阻碍中原先进制度传播 B．推动江南经济开发，形成南北政权均势格局
C．促进北方经济恢复与社会整合，为隋唐统一奠定基础 D．加剧了民族的对立，导致 “五胡乱华 ”局面长期延续

2．
（2025·海南海口高二下期末·3）山西大同北魏平城遗址M46墓出土两组乐舞俑：一组身着窄袖胡服，手持西域箜篌；另一组广袖汉装，演奏中原琴瑟。这一考古发现可用于佐证（　　）
A．胡汉文化存在冲突 B．北魏强制推行汉化 C．胡汉交融双向互动 D．北魏艺术风格创新

3．
（2023·江西赣州高二下期末·3）图1是魏晋南北朝时期的人口迁徙示意图。

图1

这一时期的人口迁徙（　　）
A．加剧了南北经济发展的不平衡 B．有利于各民族之间的交流交融
C．导致了南北方都长期四分五裂 D．源于少数民族先进制度的扩张