（2026·重庆中考·16）阅读下列材料，回答问题。（14分）
材料一  春秋战国时期， “社稷无常奉，君臣无常位 ”，突出的是政治结构的无常， “礼崩乐坏 ”则主要表现秩序的丧失……但在这种混乱中，却孕育着新文明的生机。同时，士人和私学的兴起，造就了古代思想史上百家争鸣的局面。无论是道家、儒家，还是墨家、法家，诸子在阐述自己的社会管理主张时，如何解决现实问题成为最佳切入点，其实就是两千多年前的百家争鸣版 “中国将往何处去 ”。

——摘编自中国历史研究院主编《中华文明史简明读本》等

（1）根据材料一，概括指出百家争鸣出现的历史背景，（2分）并结合所学知识，列举百家争鸣时期两位思想家对 “中国将往何处去 ”的主张。（2分）
材料二  列宁继承并且发展了马克思、恩格斯的科学社会主义思想，结合俄国的实际情况，提出由于资本主义发展的不平衡以及特殊的革命形势，社会主义革命可以在经济比较落后的国家首先取得胜利。1917年10月，布尔什维克党召开扩大会议，通过了关于武装起义的决议。11月6日，革命士兵和全部由产业工人组成的工人赤卫队占领了中央电报局、通讯社。到11月7日，彼得格勒已经基本上掌握在起义队伍手中……俄国社会主义革命的成功，使社会主义由一种理论思潮变成了一种崭新的国家制度。

——摘编自张建华主编《世界现代史（1900—2000）》

（2）根据材料二，分析俄国社会主义革命能够取得胜利的原因，（3分）并结合所学，概述俄国社会主义革命成功对世界的重要历史意义。（1分）
材料三  没有学术的自主自强，就没有文化的繁荣、国家的昌盛。加快构建中国哲学社会科学自主知识体系，要坚持以马克思主义为指导，把科学的立场观点方法体现到学术研究各方面和全过程。同时，自觉从中华优秀传统文化中汲取学术资源，用中国文化史、学术史和思想史的概念、理论、传统来促进中国学问的丰富创新。还必须以中国为观照、以时代为观照，从中国式现代化的生动实践中提炼出具有主体性、原创性的核心概念，让自主知识体系真正成为指导中国发展、解决中国问题的有力思想武器。

——摘编自《求是》2026年第10期

（3）根据材料三，概括加快构建中国哲学社会科学自主知识体系的途径，（3分）并指出该体系对实现中华民族伟大复兴的作用。（1分）
（4）综上，谈谈你的认识。（2分）

（2025·海南中考·22）2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。在这场正义与邪恶的较量中，中国人民浴血奋战，彻底打败了日本法西斯。阅读材料，完成下列要求。（14分）
材料　 大事年表

百团大战示意图

（1）根据大事年表，写出中国人民抗日战争开始的标志性事件以及第二次世界大战结束的时间。（2分）
（2）识读《百团大战示意图》，写出八路军攻克日军的一处据点，并结合所学知识简析该战役的意义。（5分）
（3）请从以下三个观点中任选一个观点，根据材料并结合所学知识，用两例史实予以说明。（7分）
观点一：中国人民抗日战争是全民族的抗战。
观点二：中国共产党是全民族抗战的中流砥柱。
观点三：中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场。

（2022·江西中考·24）利用多种课程资源，有助于我们学习和感悟历史。阅读下列材料，回答问题。（14分）
【历史报刊】
材料一 （1）结合所学知识，指出材料一中江西学生运动声援的历史事件，（2分）并谈谈你对江西学生运动的认识。（2分）
【历史文献】
材料二  这次北伐入湘、入赣，得民众之援助极大，尤其是江西方面，农民参战更为踊跃。如攻新喻（今新余）时，北伐军已不支，农民（约二百人）用土炮逐走敌人，北伐军遂得冲上……攻入南昌，退出南昌，皆得农民之助力不小，不然，北伐军之损失更大。此外，如一路之送茶送饭，觅渡肩挑，或代觅米粮等，则到处如是，给北伐军以种种便利。

——摘自《中央局报告》（1926年12月5日）

（2）根据材料二，概述江西农民在北伐战争中所起的作用。（2分）
【历史绘画】
材料三

图8何孔德《井冈山会师》（油画）

（3）请结合史实，简述图8反映的历史故事。（要求：语言简洁，观点正确，思想健康）（4分）
【历史年表】
材料四

——摘编自《中国共产党100年江西大事记》

（4）根据材料四并结合所学知识，分析取得这些成就的主要原因。（2分）
（5）综合上述材料，谈谈你的历史感悟。（2分）