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(2026·安徽芜湖高一期末·13)德国思想家康德曾主张:立法权属于全体人民,国家的主权属于人民,而每个人只有服从自己的立法才是自由的,只有在服从立法的前提下,作为公民才是人人平等的。康德意在强调(  )
A.自律即自由 B.分权制衡 C.社会契约 D.暴力革命

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换一批

1.

(2025·浙江温州浙南名校高二下期末·13)一位哲学家是启蒙运动的集大成者,它认为人应该独立思考,理性判断,以下语句属于这位哲学家所说的是(  )
A.当人民被迫服从而服从时,他们做得对;但是,一旦人民可以打破自己身上的桎梏而打破它时,他们就做得更对。
B.本身自由,周围的人与自己平等——这才是真正的生活,人们的自然生活。
C.他(路德)破除了对权威的信仰,是因为他恢复了信仰的权威。他把僧侣变成了世俗人,是因为他把世俗人变成了僧侣。
D.启蒙运动就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态。不成熟状态就是不经别人的引导,就对运用自己的理智无能为力。

2.

(2024·北京西城区高一下期末·13)下图是某历史人物诞辰300周年的纪念邮票。画面上挥舞着翅膀的大脑冲出了鸟笼,飞向辽阔的世界,中间是其名言 “要有勇气运用你自己的理智。 ”他是哪场思想解放运动的代表人物(  )

A.文艺复兴 B.宗教改革 C.科学革命 D.启蒙运动

3.

(2024·广西钦州高一下期末·6)启蒙运动是18世纪欧洲思想界的一场革命。康德认为,启蒙的核心在于鼓励人们勇敢地思考,并不盲从于外部的指导或规定,这种思考的勇气可以使人们摆脱迷信和偏见。在此,康德(  )
A.否认盲从引导社会发展 B.反对一切形式的思辩 C.主张群体行为合作协同 D.推崇人的独立与思考