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（2026·黑龙江哈尔滨六校联考高一下期末·1）如图为字母文字演变表。这反映了（　　）
A．世界文字的共同源头 B．东西方文明的交流 C．古代文字的单一发展 D．西方文化的独立性

相似题

换一批

1．
（2025·湖南怀化高一下期末·1）古代希伯来人有大洪水几乎毁灭全部人类，只剩下诺亚一家的传说。古代希腊人也有类似的洪水故事。这些洪水故事的源头是苏美尔神话，在苏美尔人的泥板文书上，人们发现了这个故事最早的版本。这（　　）
A．体现了文明的统一性 B．揭示了文明的多元性 C．反映了文明间的交流 D．实证了古代洪水泛滥

2．
（2024·福建厦门高一下期末·3）下图所示为《新全球史——文明的传承与交流》（第五版）的部分目录，空缺处最适合填写（　　）

第二部分古典社会的形成（公元前500—公元500年）

第7章波斯帝国

第8章中国的统一

第9章印度国家、社会和对救赎的探求

第10章地中海社会：希腊阶段

第11章地中海社会：罗马阶段

第12章__________________

A．古埃及的统一 B．奥斯曼帝国征服西亚和北非 C．古巴比伦的繁荣 D．丝绸之路上的多种文化交流

3．
（2024·浙江县域联盟高一下期末·2）佛教被创立之后的几百年时间里，没有以人的形象来塑造佛陀，因为小乘佛教的信徒认为表现佛陀的形象是没有意义的，重要的是他所传的道；公元2世纪，中亚民族大月氏人建立了横跨中亚和西北印度的贵霜帝国，第三代王迦腻色迦信奉佛教，在其领土内建造了大量寺院和佛塔，并且开始雕造佛像。该变化可以说明（　　）
A．区域交流促进文明发展 B．综合国力推动文明更新 C．人文精神丰富文明内涵 D．外来侵略冲击佛教文明