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(2026·云南昭通巧家县一中等多校高一下期末·20)阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料
1945年联合国成立,旨在维护世界和平与安全,促进国际合作与发展。然而,在冷战期间,联合国一度成为美苏争霸的工具。冷战结束后,联合国在维护国际和平、推动全球治理方面发挥了更为积极的作用。
结合材料与所学知识,围绕 “联合国与国际秩序 ”自拟一个论题,并加以论述。(要求:论题明确,史论结合,逻辑清晰,表述成文。)

相似题

换一批

1.

(2025·福建福州高二下期末·20)阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料
下面是关于 “全球化 ”起点问题的几种核心学术观点。
观点一: “古代全球化 ”或 “前现代全球化 ”:古代已经存在长距离贸易网络、帝国扩张和宗教传播, “全球化是一个漫长的、多阶段的进程,并非始于近代 ”
观点二: “大航海时代/地理大发现 ”起点论:全球性互联与全球贸易雏形的出现
观点三: “早期现代 ”或 “资本主义世界体系形成 ”起点论:伴随着欧洲资本主义兴起、重商主义和殖民扩张的深化
观点四: “工业革命与蒸汽时代 ”起点论
观点五: “19世纪末至一战前 ”起点论
观点六: “二战后/当代全球化 ”起点论

——摘编自杨雪冬《关于全球化问题的学术讨论》

结合所学世界史知识,对材料中任一 “起点 ”的观念进行阐述。(要求:论题明确,史实准确,阐述充分,逻辑清晰。)

2.

(2025·安徽天一大联考高一下期末·19)阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料
1945年《联合国宪章》将 “发展国际间以尊重人民平等权利及自决原则为根据之友好关系 ”列为联合国宗旨之一,并且为了促进殖民地独立运动的发展,专门列入了 “关于非自治领土之宣言 ” “国际托管制度 ”和 “托管理事会 ”等三章。1960年,在广大第三世界国家的推动和支持下,联合国通过了具有历史意义的《给予殖民地国家和人民独立的宣言》,宣言宣布一切民族都有自决权,号召在所有尚未取得独立的领土内立即采取步骤,依照这些领土的人民自由表达的意志和愿望,不分种族、信仰和肤色,无条件与无保留地将所有权利都移交给他们,使他们享受完全的自由。在20世纪60年代,联合国增加了56个亚、非成员国。

——摘编自贾健《英国“非殖民化”进程是战后殖民体系瓦解的历史必然》

从材料中提取历史信息,运用所学世界现代史知识,自拟论题,并加以阐释。(要求:论题明确,观点正确,史论结合,表述清晰)

3.

(2025·湖北黄石、仙桃高一下期末·19)【大国关系与全球治理体系】。(12分)
材料
下表是薛晓芃发表在《东北亚论坛》(2025年第3期)文章《国家视角下的全球治理体系构成、调整及困境突破》所引用的部分 “参考文献 ”。

【1】释启鹏,陈想.世界政治学视野下的西方全球治理理论缺陷及其克服【J】.教学与研究,2024(5):116.

【2】景璟.全球治理理论的批判及其重塑【D】.长春:吉林大学,2022:62—66.

【3】托马斯·G·怀斯.治理、善治与全球治理:理念与现实的挑战【M】//杨学东,王浩.全球治理.北京;中央编译出版社,2015:53—80.

【4】张贵洪,陈夏娟.谈全球治理中的权威分享——以联合国多边环境谈判为例【J】.国际观察,2019(6):135.

【5】卡列维·霍尔斯蒂.和平与战争(1648—1989年)的武装冲突与国际秩序【M】.王浦劬,译.北京:北京大学出版社,2005:183.

【6】庞珣.反思与重构:全球安全和全球治理的风险政治理论及方法【J】.国际政治研究,2024(2):16.

【7】史宏飞.冷战期间的美苏科学合作与竞争【J】.世界历史,2023(6):19.

【8】约瑟夫·斯蒂格利茨,丹尼·罗德里克.重思全球治理:大国世界的合作【J】.世界社会科学,2025(1):36—39.

【9】俞凤.美国近两届政府参与全球治理的理念与实践【J】.当代美国评论,2023(7):47.

【10】张贵洪,杨理伟.从霸权治理到合作治理:百年变局下全球治理体系变革的进程与方向【J】.当代世界与社会主义,2022(4):7.

结合上述材料,围绕着 “大国关系与全球治理体系 ”,选取任意两个或两个以上相关联的参考文献,重新拟定一个新的研究主题,运用所学知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,表述成文。)