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(2026·河南南阳高一下期末·18)阅读材料,完成下列要求。
材料一 近代科学革命是在经过欧洲中世纪的漫长黑夜、科学被长期禁锢的空荒地上发生的。在它发生的众多领域里,大都没有什么先前的科学理论形态作为自己前进的基础。近代科学革命扬弃多于继承,克服优于保留,开拓胜过革新。当某种新的学说一旦确立,就有自己全新的内容,与过去的学说根本相悖。例如,哥白尼的太阳中心说,是完全不同于托勒密的地球中心说的天文学观点;牛顿力学定律,更是以前从未有过的理论成果。受时代条件与研究方式制约,近代科学革命往往在单个领域里相对独立发生,进而相继建立起各门科学的体系,最后形成比较全面的近代科学体系。近代许多科学家和民主的斗士,为了追求科学真理,不畏强权、不怕残暴,向封建专制、宗教神学发起英勇抗争,有的甚至为科学革命而捐躯。15—16世纪,欧洲因探求科学真理被教会指控为 “妖人 ”而惨遭迫害者多达75万人。 ——摘编自胡理毅《近代科学革命的概貌和特征》 材料二人类文明在不断进步,科技革命一轮接一轮发生。进入21世纪,新一轮科技革命中创新的迸发和传播速度空前迅速,大大超过前几次科技革命。新科技革命几乎每一个创新成果都是借助信息技术之力得以实现和发展的。所有技术领域都已经是某项技术与信息技术、新材料技术的 “交叉融合 ”,加上在新一轮科技革命中涌现的新技术门类众多,很多新技术门类相互之间 “亲和力 ”很强(如机器人与人工智能、手机与人工智能等),因此,大多数新技术领域不是 “单独的 ”技术,而是 “融合的 ”或 “复合的 ”技术。新一轮科技革命的大多数研究成果都是把 “问题 ”作为 “时代的口号 ”,都是 “思考和研究当时当地社会突出矛盾和问题 ”,致力于解决实际难题的成果。 ——摘编自冯昭奎《科技革命发生了几次》 (1)根据材料一并结合所学知识,概括近代科学革命的主要特点。(2)根据材料并结合所学知识,指出与近代科学革命相比,新一轮科技革命的不同之处,并谈谈你对科技革命的认识。 |
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相似题
换一批1. |
(2026·广东深圳龙岗高一下期末·18)阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。(12分)
材料一 经济史学家曼·托马斯在《财富的起源》中指出:工业革命并非单纯的技术突变,思想革命是工业文明诞生的前置土壤。文艺复兴、科学革命与启蒙运动层层递进,消解了中世纪保守、禁欲、鄙薄工商业的传统观念。理性精神普及,使民众认可技术实验、追求物质财富、尊重市场交易;自由、法治与私有财产神圣不可侵犯的观念,固化为近代社会运行准则。思想领域的革新扫除了资本积累、技术发明、工厂经营的制度与精神阻碍,为工业时代到来构筑了近代文明底色。 ——摘编自〔英〕曼·托马斯《财富的起源》 材料二工业革命不仅仅是生产技术的变革,更是近代人类全面的社会转型。机器生产替代手工劳作,工厂制度确立,人口大规模向城市聚集。工业革命重塑社会阶层结构,催生工业资产阶级和工业无产阶级两大新兴阶级。同时,工业化暴露贫富分化、劳动剥削、公共卫生恶化等社会矛盾,倒逼西方国家进行社会立法,完善公共治理,推动现代社会保障制度缓慢萌芽。 ——摘编自侯建新《工业文明与近代社会变迁》 (1)根据材料一并结合所学,概括近代思想革命为工业革命兴起创造的有利条件。(6分)(2)根据材料二并结合所学,简析工业革命推动近代西方社会转型的具体表现。(6分) |
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(2025·湖北荆门高一下期末·17)【欧洲近代科学的兴起】(14分)
材料一 从 “人的发现 “到 ”世界的发现 “的过程,是从 ”文艺复兴 “到 ”科学复兴 “的过程。文艺复兴对科学复兴产生了深刻的影响。通过 “人的发现“,文艺复兴运动摆脱了宗教教条对艺术创作和学术研究的束缚,肯定了人的自主性和独立性,倡导人类通过自己的才能来重新塑造自我。通过 “世界的发现“,文艺复兴运动的艺术揭示了自然世界的秩序和规律,阐发了自然世界中的魅力和研究自然的趣味,揭示了可被数学量化和控制的自然世界,从而大大激发了学者超越书本,运用理性去认识自然世界的勇气和动力,提高了人们对科学认知能力的自信心,促进了数学、逻辑和实验等自然科学的重要方法的综合与成熟,从而为近代科学的兴起做出了必不可少的准备。 ——摘编自郝苑、孟建伟《从“人的发现”到“世界的发现”——论文艺复兴何以影响近代自然科学》 材料二资本主义经济的萌芽和发展为科学革命提供了源动力,而科学革命又反过来推进经济的飞跃性发展。随着资本主义经济因素在西欧封建体系内的萌芽和发展,封建政体结构进入绝对主义君权统治时期。绝对主义国家除了推行重商主义致力于发展经济,又直接支持科技创新,为科学革命的产生营造了有利环境。由于中产阶级在国家政治生活中尚处于无权地位,只能通过扩大生产、提高劳动生产率来满足对财富的追求和渴望,因而成为支持、推动科学革命的社会主体。社会结构的变迁还带来了脑力与体力劳动的结合。脑体劳动的结合带来了实验在科学研究中的应用,引发了科学研究范式的改变,并最终导致了科学革命的发生。此外,地理大发现之后新物种、新大陆、新社会组织等新事物,对西方传统观念和原有的思维模式、科学范式提出了挑战,引发了对自然界和人类社会的重新认识和思考,在思想层面孕育了科学革命的种子。 ——摘编自安然《论近代科学革命的社会经济起源》 (1)根据材料一,概括文艺复兴对科学复兴的影响。(6分)(2)根据材料并结合所学,分析近代科学革命兴起的原因。(8分) |
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(2024·广东东莞高一上期末·32)阅读材料,完成下列要求。(20分)
材料一 11世纪以前,西方书籍几乎都是由各类宗教机构进行制作的。13世纪,各类宗教机构不再是书籍的唯一生产者,神职人员、学者、教授和学生们与专业的手工艺者一起组织起了书籍生意,产生了大量的世俗抄书坊,并形成了由书商、出版商、抄录匠等专业人士组成的 “行会 ”。世俗抄书坊的分工更加精细明确。 ——摘编自陈璐《从手工艺到机械化》 材料二15世纪,德国人谷登堡发明的印刷机在西方世界激起了一场革命。在印刷机发明之前,书本知识只掌握在少数人手里,大部分书是用宗教当局的语言拉丁文写成的。随着印刷机的增加,越来越多用普通老百姓语言印刷的书籍出现了。这样,随着印刷业的发展,几乎每一个识字且买得起书的人都能够逐渐地接触到科学、哲学等知识。 ——摘编自(美)德弗勒等《大众传播通论》 材料三电子图书的出现使书籍的内涵及普及发生了变化。电子图书能将立体图画、声音、视频等媒介融入其中,让读者获得更佳的阅读体验。互联网的普及使电子图书迅速发展,令读者的阅读方式和阅读习惯发生了重大的转变,但是也带来了利与弊的双重影响。 ——摘编自刘硕《从纸质图书到电子图书》 (1)根据材料一并结合所学知识,指出中世纪时期书籍生产的新变化并分析其原因。(8分)(2)根据材料二并结合所学知识,分析印刷机的发明对近代欧洲社会的影响。(8分) (3)综合上述材料,谈谈你对书籍发展的认识。(4分) |