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（2026·河南南阳高一下期末·5）卢梭在著作中描写的爱弥儿是身心和谐发展的自然人，主张其应接受体育、知识、道德、劳动及职业教育。他将体育视为一切教育的基础，认为教育的最大秘密是让身体锻炼与思想锻炼相互调剂，并强调人的理解力不能脱离身体而形成，只有依托良好体格，思想才能变得敏锐。据此可知，卢梭的教育思想（　　）
A．凸显人文主义教育理念 B．确立体育教育核心地位 C．批判封建传统教育桎梏 D．实现教育理念根本变革

相似题

换一批

1．
（2026·河南青桐鸣大联考高一下期末·7）启蒙运动时期，霍布斯主张民众依托理性缔结契约，让渡全部权利，组建拥有绝对权力的国家；洛克倡导借助社会契约，保护私有财产并打造有限政府；卢梭则依托契约思想，强调直接民主，主张公共意志至高无上。这些主张（　　）
A．体现欧洲文化中心的转移 B．是基于现实的理性回应 C．说明启蒙思想家缺乏共识 D．全面否定封建君主制度

2．
（2026·广西柳州二模·14）1693年，洛克在其《教育漫话》中提出，健康的身体是实现精神健全的前提。1762年，卢梭在其著作《爱弥儿》中详细阐述了自然体育思想，认为 “若欲培养学生的智力，必先培养受智力支配的体力。 ”这些思想（　　）
A．适应了民主政治的发展需要 B．反映了法国启蒙思想的理性诉求
C．继承并发展了人文主义精神 D．植根于工业资本主义的现实需要

3．
（2021·湖北襄阳、宜昌、荆州、荆门高一第二学期期中·12）卢梭认为：当人民被迫服从而服从时，他们做的对；但是，一旦人民可以打破自己身上的桎梏而打破它时，他们就做得更对。这体现的思想主张是（　　）
A．三权分立 B．人民主权 C．直接民主 D．君主立宪