（2026·广西河池高一下期末·18）阅读材料，完成下列要求。（14分）
材料一
孟德斯鸠写有《罗马盛衰原因论》和《论法的精神》等。他借用雅典政治家梭伦的言论，指出政治制度设计不能只根据理想，而必须符合人民的性情；他还认为，必须对权力进行分割。根据他的构想，行政、立法和司法应当相互分离，形成制衡，否则容易造成专制。伏尔泰欣赏18世纪英国的政体，赞同开明专制，但主张宗教信仰和思想自由。卢梭否认科学的进步必然会促进人类进步，反而抨击文明会造成诸多邪恶。他的思想仍带有古代城邦主权在民、直接参与的特点，因而对中古时期以来的代表制多有批评，在某些方面成为后来西方民主制度的预言者。

——摘编自晏绍祥、苏新欢《〈中外历史纲要（下）〉近代部分的逻辑联系与结构》

材料二
旧的法国革命时的英雄卡米耶·德穆兰、丹东、罗伯斯庇尔、圣茹斯特、拿破仑，同旧的法国革命时的党派和人民群众一样，都穿着罗马的服装，讲着罗马的语言来实现当代的任务，即解除桎梏和建立现代资产阶级社会。前几个人打碎了封建制度的基础，割去了长在这个基础上的封建头脑；另一个人在法国内部创造了一些条件，从而才保证有可能发展自由竞争，经营分成小块的地产，利用解除了桎梏的国内的工业生产力，而他在法国境外则到处根据需要清除各种封建的形式，为的是要给法国资产阶级社会在欧洲大陆上创造一个符合时代要求的适当环境。

——摘编自马克思、恩格斯《马克思恩格斯文集》

（1）根据材料一，分别概括启蒙思想家的政治主张。（6分）
（2）根据材料二并结合所学知识，分析法国大革命的特点，并评价拿破仑的政治统治。（8分）

（2026·广东湛江一中高一下期末·18）阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。（14分）
材料一
18世纪的英国宪政曾一度被认为是欧洲国家制度的典范。启蒙时代的法国思想家孟德斯鸠曾十分推崇英国 “混合政府 ”的体制。他认为，在这个体制下，君主、贵族和平民利益都得到了代表，也相互有所钳制。下院由 “民选 ”产生，掌握财政权和立法权，对君主的权力实行钳制；君主是一国之君，是国家和民族的象征，可以解散议会，也可以否决议会的立法；因所有法律须经上院的批准，贵族的利益也得到了代表。

———摘编自武寅等《世界历史：西方国家政治制度》

材料二
1871年宪法规定，帝国的首脑是德意志皇帝，由普鲁士国王担任，采用世袭制。皇帝是陆海军队的最高统帅，有权宣战、媾和、缔约、接受和委派大使，有权召集和解散议会两院，签署和颁布法律。宰相是帝国的首席大臣，由普鲁士宰相兼任。宰相只对皇帝负责而不对议会负责，任期取决于皇帝的意愿，议会无权要求宰相辞职，若议会多数反对宰相，皇帝可解散议会。宰相主持帝国政府，在内阁中拥有绝对的权力。威廉二世（1888—1918年在位）曾公开宣扬： “朕的意志是最高法律……把德意志帝国锤炼出来的是士兵和军队，而不是议会决议。 ”

——摘编自程汉大《西方宪政史论》

（1）根据材料一并结合所学知识，分析英国宪政为何在18世纪 “一度被认为是欧洲国家制度的典范 ”。（6分）
（2）根据上述材料并结合所学知识，比较指出英国和德国君主立宪制的不同之处，并指出影响这些不同之处产生的因素。（8分）

（2024·广东潮州高一下期末·18）闭读下列材料，回答问题。（14分）
材料一
文艺复兴时期意大利的人文主义者处处提倡人性和人权，重新思考人和神的关系。他们认为人的情感和思想要摆脱神学的禁锢，尽可能走上条自由发展之路。人文主义者指出天堂不在来世，而在现世。他们公开申明，追求个人的幸福和自由符合人性的要求。

——摘编自王斯德《世界通史》

材料二
英国革命的最大成果，也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就，就是创造了一种全新的政体。英国是现代资产阶级政治制度的发源地早已为世人所公认。

——程汉大《英国政治制度史》

材料三
美国联邦宪法……行政、立法、司法这三项大权中的任何一项法定权力都要受到另外两项权力的制约。在权力的天平上，任何一项权力都不允许大于另外两项权力，从而避免了绝对权力的出现，在一定程度上保护了资产阶级民主。

——人民版《历史》（必须第一册）

（1）根据材料一，概括人文主义者的思想主张。结合所学知识，简要分析文艺复兴运动在意大利兴起的原因。（4分）
（2）材料二中 “全新的政体 ”指的是什么政体？请写出为该政体奠定法律基础的文献名称。（4分）
（3）材料三中所指的 “三项大权 ”分属哪三个机构？体现美国联邦宪法的政治原则是什么？它反映了哪位欧洲启蒙思想家的学说？（6分）