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(2026·山东潍坊高一下期末·17)阅读材料,回答问题。(15分)
材料

《参议院的老板们》

图3

——据美国《顽童》杂志(1890年)

(注: “托拉斯 ”为垄断组织形式)
(1)漫画上方与下方的人物形象分别代表哪个群体?漫画表达了怎样的主题?(6分)
(2)该漫画能作为研究第二次工业革命的史料吗,为什么?(5分)
(3)若要进一步研究第二次工业革命的影响,还可以从哪些角度补充史料?(4分)

相似题

换一批

1.

(2025·四川眉山高一下期末·19)阅读材料,回答下列问题。(15分)
材料一
资产阶级,由于一切生产工具的迅速改进,由于交通的极其便利,把一切民族甚至最野蛮的民族都卷到文明中来了。它的商品的低廉价格,是它用来摧毁一切万里长城、征服野蛮人最顽强的仇外心理的重炮。它迫使一切民族——如果它不想灭亡的话——采用资产阶级的生产方式……它按照自己的面貌为自己创造出一个世界。

——《共产党宣言》

(1)依据材料一并结合所学知识,指出19世纪上半期之前欧洲资产阶级通过哪些手段 “按照自己的面貌为自己创造出一个世界 ”。(7分)
材料二
中国提出人类命运共同体理念得到国际社会广泛认可,被写入联合国安理会决议,为解决人类面临的各种复杂问题贡献了中国智慧和中国方案。中国提出全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议,倡导和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值,致力于建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。

——摘编自《中外历史纲要》(上)

(2)依据材料二并结合所学知识,概括当代中国影响世界发展的特点与原因。(8分)

2.

(2024·湖北十堰高一下期末·17)【资本主义制度与资本主义世界市场】(15分)
材料一
凡未经国会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。……凡未经国会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出国会准许之时限或方式者,皆为非法。……除经国会同意外,平时在本王国内征募或维持常备军,皆属违法。

——摘编自《权利法案》

材料二
关于资本主义世界市场,有学者认为,从世界市场形成的基础和前提来看,世界市场与资本主义发展相互作用,世界市场促进资本主义生产方式的形成,资本主义在世界范围的扩张反过来又促进世界市场范围不断扩大;从世界市场的本质属性来说,世界市场带有资本主义性质,资产阶级通过世界市场建立殖民地半殖民地,迫使其他民族、地区采取资本主义生产方式,服从于资本生产和发展的需要,使东方从属于西方。

——摘编自杨淑贤《马克思世界市场理论研究述论》

(1)根据材料一,指出《权利法案》的主要历史影响,并结合所学知识,简述西方主要国家资本主义制度确立的过程。(6分)
(2)根据材料二并结合所学知识,说明影响资本主义世界市场形成和发展的主要因素,并简析资本主义与世界市场的关系。(9分)

3.

(2021·海南天一大联考高一第二学期期末·23)阅读材料.完成下列要求。(15分)
材料一
欧洲海外扩张和殖民征服的第一个世纪——即16世纪——几乎完全为西班牙和葡萄牙两国所垄断。在16世纪之前,他们还排徊在欧洲文化的主流之外,16世纪之后,两国国力威势又一落千丈,到19世纪初期,使已是日落西山,奄奄一息了。但是,在整个16世纪,两国无边的疆城,庞大的财富,强盛的国力在整个世界上都是无与伦比的。
一一摘编自【美】龙多·卡梅伦著《世界经济史》
材料二
1821 年,利物浦和曼初斯特之间修建的第一条铁路开始运行;铁路线的扩建使工业获得了新的动力。大批量生产的时代开始了,英国走上世界第一工业国的道路。很多小农不得不把自己的土地卖掉,和奴仆和使女一样涌入城市。例如曼彻斯特,1760—4830 年,居民从17000人增加到了180000人,变成第一个典型的工业城市,同时也带来了不少问题。很多人很难或根本无法适应这种情况,从而产生了失业和社会灾难。法国学者亚历克西·托克维尔访问曼彻斯特以后写道: “文明创造了它的奇迹,而文明了的人却几乎变成野兽。 ”

——摘编自【德】曼弗雷德·马伊著《一口气读完世界历史》

(1)根据材料并结合所学知识,概括16世纪西葡两国走向强盛的相似途径。(5 分)
(2)根据材料二并结合所学知识,分析英国开展工业革命的有利条件及其影响。(10分)