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（2027·山东百所名校调研·18）阅读材料，回答问题。（12分）
材料一 1919年5月4日，《京报》刊文指出： “胶州湾（青岛）之丧失，非仅山东一省之问题，实为国民生死之关键。青岛为山东之门户，亦为中国北方之锁钥。德人踞之，日人继之，今又将以条约形式承认日本之权利，是举我北方数省而弃之也。 ” ——摘编自《五四爱国运动档案资料》 材料二1919年5月7日，日本《大阪朝日新闻》评论称： “山东问题之解决，依据1915年中日条约及1917年英法意秘密协定，具有充分之国际法依据。中国方面之反对，实出于对国际交涉惯例之误解。 ” ——摘编自《近代日本对华舆论研究》 材料三1919年5月10日，英国《泰晤士报》社论认为： “山东问题的处理确实存在不公，和会未充分考虑中国的合理诉求。然而，英国因受对日秘密协定的约束，在会议上处境尴尬。 ” ——摘编自《五四运动与英国对华政策》 （1）分别概括三则材料对山东问题的主要立场。（3分）（2）结合所学知识，分析三则材料立场差异产生的历史原因。（5分） （3）如果研究巴黎和会期间山东问题的国际舆论反应，上述三则史料各有什么价值与局限。请提出综合利用建议。（4分） |
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换一批1． |
（2026·河北沧州八县阶测·20）阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料 新文化运动以民主与科学为旗帜，大力批判封建正统思想，为新思想的传播开辟了道路。十月革命的胜利，给中国人民带来了新的希望，中国先进知识分子开始由向西方学习，转向学习俄国，接受并传播马克思主义。巴黎和会上中国外交的失败，直接引发了伟大的五四运动。这场运动突破了知识分子的狭小范围，成为有工人阶级、小资产阶级和资产阶级参加的全国规模的革命运动。五四运动促进了马克思主义在中国的传播，促进了马克思主义同中国工人运动的结合，为中国共产党的成立作了思想上和干部上的准备，标志着中国新民主主义革命的开端。 ——摘编自彭明《五四运动史》 （1）根据材料并结合所学知识，概括新文化运动与五四运动的内在联系。（6分）（2）根据材料并结合所学知识，从国际背景角度谈谈你对五四运动兴起历史条件的认识。（6分） |
2． |
（2026·河北邢台琢名小渔月考·17）阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料 新纪元来，新纪元来！人生最有趣味的事情，莫过于送旧迎新，因为人类最高的欲求，是在时时创造新生活。我们今日欢祝这新纪元，不是像那小儿女们喜欢过年，图个陈陈相因的热闹。人类的生活，必须时时刻刻拿最大的努力，向最高的理想扩张传衍，把陈旧的组织、腐滞的机能一一扫荡摧清，别开一种新局面。……从前讲天演进化的，都说优胜劣败、弱肉强食；从今以后都晓得这话大错，生物的进化靠着互助，人类求生存享幸福应互相友爱。从前生产制度之下，少数强盗侵夺暴掠，民生困苦；从今以后，生产制度将起绝大变动，劳工阶级要联合全世界同胞，打破国界，打倒全世界资本阶级。从前皇帝、军阀借秘密外交、常备兵肆虐；从今以后，人心觉醒，要求人民的和平、民族自决，那些历史遗留的偶像都将如枯叶经秋风般坠落。 ——摘自李大钊《新纪元》（1919年） （1）根据材料，概括李大钊所描绘 “新纪元 ”的主要内容。（6分）（2）根据材料并结合所学知识，分析李大钊 “新纪元 ”思想所反映的近代中国先进知识分子的追求。（6分） |
3． |
（2025·广东梅州质检·20）阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料一 关于一战华工的部分文献史料
——摘编自李文彬《一战赴法华工状况及其爱国活动研究》 材料二第一次世界大战期间，中国北洋政府以 “以工代兵 ”的形式，派出约十四万劳工站在协约国一方参加了战争，意在从德国人手里夺回青岛，更希望为中国在战后和会上赢得一席之地，在国际事务中分得一杯羹。驻法期间，华工们从事挖战壕、掩体以及清扫战场等基础性工作，他们以牺牲约3000人的代价为中国争得了战胜国地位。蔡元培因此喊出了 “劳工神圣 ”的口号，李大钊也指出 “我们想要在世界上当一个庶民，应该在世界上当一个工人 ”。在战后召开的巴黎和会期间，他们还与中国留学生共三万多人日日游行，包围中国代表团寓所， “如果代表团签字，他们将不择手段，加以制止 ”。 （1）概括指出材料一的文献史料可分为哪些类型，并简要说明这些史料的研究价值。（6分） （2）根据材料二并结合所学知识，简析华工赴法的历史影响。（6分） |
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