（2026·河北唐山高一下期末·32）阅读材料，完成下列要求。（16分）
材料一
《十日谈》是薄伽丘在意大利文学史上最具里程碑意义的叙事作品之一。这部完成于1353年的巨著，以其非凡的叙事架构、丰富的人性刻画与浓厚的世俗精神，成为中世纪文学向 ① 时期文学过渡的标志。《十日谈》的最大突破在于主角的非英雄化。书中不再围绕骑士、圣徒、贵族、神职人员等传统 “高尚人物 ”，而是转向商人、仆人、寡妇、青年恋人等社会底层与市民阶层人物。薄伽丘深知现实生活本身蕴含着丰富的戏剧性与智慧，他赋予这些普通人以尊严与表现力，体现出真正的 ② 精神。

——摘编自光明日报《薄伽丘：开启一条文学之河（下）》

材料二
我们每个人都以其自身及其全部力量共同置于公意的最高指导之下，并且我们在共同体中接纳每一个成员作为全体之不可分割的一部分。真正的社会契约是人民同自己结成的政治共同体订立契约。社会契约的本质在于人民作为整体来说就是主权者……自由是人性的首要法则，放弃自由就是放弃做人的资格。

——摘编自卢梭《社会契约论》

材料三
马克思主义之所以能被世界人民普遍认同和广泛传播、对世界历史进程产生如此巨大影响，是因为它在基于真理性的价值性和基于科学性的实践性基础上，不断实现着造福人类的崇高价值追求。……马克思主义整个理论和实践的主题就是大写的 “人 ”，即人类解放。

——摘编自董振华《马克思主义的力量》

（1）根据材料一并结合所学知识，把材料一中两处空缺补充完整。（4分）
（2）根据材料二并结合所学知识，说明卢梭这一思想的进步意义。（4分）
（3）上述三则材料，体现了 “人的解放 ”的思想史趋势，请按照对应关系完成连线，并结合所学知识简述马克思主义的历史贡献。（8分）
材料一 把人从专制王权、等级特权中解放出来。
材料二 实现无产阶级和全人类解放。
材料三 把人性从宗教戒律的禁锢中解放出来。