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（2026·河北唐山高一下期末·21）有学者在评价非暴力不合作运动时写道： “甘地让每个印度家庭都面临选择——继续购买英国布匹维持生计，还是加入手纺车运动承受经济拮据。这不是简单的经济抵制，而是一场将日常消费行为转化为政治立场的 ‘生活仪式 ’。 ”该学者意在说明，甘地（　　）
A．将经济活动剥离出政治领域 B．通过日常行为选择重塑民族认同
C．要求民众放弃现代生活方式 D．优先解决农村手工业者经济困境

相似题

换一批

1．
（2025·湖南长沙湖南师大附中高一下期末·12）1920年，甘地起草的国大党新党章规定 “目标是印度人民用一切合法的、和平的手段，以争取实现自治 ”。甘地也曾解释非暴力 “就是指为了不与邪恶合作而自愿服刑受罚 ”。甘地这一思想（　　）
A．直接推动了印度的工人运动快速发展 B．指导印度实现了民族独立和国家统一
C．对印度的民族民主运动具有双重影响 D．助推了世界反法西斯战争的最终胜利

2．
（2025·贵州部分学校高一下联考·14）20世纪20年代，甘地发起了手纺土布运动，号召民众抵制洋布并建立手工纺织学校。该运动客观上（　　）
A．推动了印度现代工业体系全面建立 B．促进了印度民族工业发展与民众觉醒
C．实现了印度传统社会登记制度瓦解 D．使印度获得国际联盟的经济援助承诺

3．
（2021·辽宁大连高一第二学期期末·12） “用自我牺牲去感化敌人，用自己的爱去召唤敌人心中的爱，如果爱回到敌人的心灵，哪怕仅存有一丝，敌人顷刻软化、变敌为友，暴力就会这样被战胜。 ”在这一思想指导下发起的运动是（　　）
A．华夫脱运动 B．非暴力不合作运动 C．不结盟运动 D．世界和平发展运动