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(2026·贵州贵阳高一下期末·13)1933年,尼赫鲁在与甘地交流时指出,要改善群众的状况,就必须剥夺既得利益集团的特权和特殊地位。甘地接受了尼赫鲁的观点,同时强调应当采用说服方法,而非强迫方法。二者的交流旨在(  )
A.促成印度革命力量合流 B.完善非暴力不合作理论 C.实现印度传统秩序重建 D.推动民族民主运动发展

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换一批

1.

(2026·贵州铜仁高一下期末·14)20世纪30年代,印度爆发了声势浩大的 “非暴力不合作运动 ”,号召民众抵制英国商品、拒绝纳税、退出殖民政府机构。同一时期,墨西哥推行了大规模土地改革,将外国资本控制的铁路和石油收归国有。据此可知,上述两场运动的共同背景是(  )
A.一战推动民族觉醒与独立运动高涨 B.冷战格局促使美苏阵营对峙加剧
C.工业革命推动了殖民体系逐步瓦解 D.经济危机激化矛盾引发国际动荡

2.

(2026·广东湛江一中高一下期末·10)20世纪20年代开始,甘地积极宣扬 “土布救国政策 ”,认为 “纺机和土布是全印度统一的象征 ” “印度放弃土布,无疑铸成大错,无法履行民族义务 ”,批评机器 “摧毁了印度农村的智慧 ”,倡导全民纺纱织布。该主张旨在(  )
A.争取民族的自治和独立 B.保持本民族的文化根基 C.抵御外国工业资本入侵 D.正式揭开抗英斗争序幕

3.

(2023·北京西城区高一下期末·32)印度开展 “非暴力不合作 ”运动,中国开创农村包围城市的新道路,埃及采用街垒战等方式,墨西哥依据宪法进行改革。这反映出两次世界大战期间亚非拉民族民主运动的特点是(  )
A.均具有反帝反封建的性质 B.由资产阶级政党领导 C.形式多样,但均基于国情 D.都取得了最终的胜利