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（2026·四川眉山高一下期末·8）19世纪50年代以前，英国中产阶层对女子教育普遍缺乏兴趣，但到了19世纪70年代，他们大多开始愿意将女儿送往学校，学习拉丁文、初等逻辑和修辞等传统课程，以及数学、力学、测量、航海等新兴课程。这一转变反映了（　　）
A．工业革命需要高素质劳动者 B．国家立法保障女性受教育权 C．传统教育观念发生彻底颠覆 D．科学发展推动大众教育普及

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