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(2026·广西来宾高二下期末·18)阅读材料并回答所提出的问题。(14分)
材料一

(观察图片)

材料二
“大变局 ”是 “历史合力 ”的产物。其主要内容是世界经济版图正在改写、国际政治力量对比发生了最具有革命性的变化、新科技革命加快重塑世界、全球治理体系变革加速推进、维护人类文明多样性成为不可遏制的历史潮流。

——于沛《百年未有之大变局与世界历史进程》

(1)观察上图,指出使欧洲政治版图发生改变的历史事件。(2分)结合所学知识,说明该事件前后欧洲政治版图发生变化的具体表现。(4分)
(2)根据材料结合所学,指出当代世界 “大变局 ”中蕴含的历史潮流。(4分)并结合所学的知识,从理论和实践两个层面概述我国应对 “百年未有之大变局 ”的方案。(4分)

相似题

换一批

1.

(2026·广东汕头潮阳高二上期末·18)阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料一
“(英帝国)在世界上的地位已经下降到没有人能够预料到的水平。……在这个关系到人类命运的变化时刻,当我展望我国未来时,我感到在自由和民主国家中存在着三个大环。……对于我们说来,第一个环自然是英联邦和英帝国及其所包括的一切。其次是包括我国、加拿大和其它英联邦自治领在内,还有美国起着如此重要作用的英语世界。最后就是联合起来的欧洲。这三个大环同时并存,一旦它们联接在一起,就没有任何力量或力量的结合足以推倒它们。现在你们想一想这相互联接的三环,你们就会看到,我们是在这三环的每一环中都占有重要地位的唯一的国家。 ”

——1948年10月丘吉尔在英国保守党年会的讲话

材料二

英国“三环外交”示意图


材料三
90年代后期以来,中国政府逐步形成了一种通过推动区域合作,将中国融入亚洲的战略思路。通过在亚洲推进 “四环外交 ”,在东西南北周边区域推动建构了四个区域性合作机制,且产生了相互联动效应。东亚区域合作的 “东亚共同体 ”框架和 “上海合作组织 ”的中亚合作机制,是中国东西两个方向的主体构架,中国与 “南亚区域合作联盟 ”和 “中俄蒙三国协调 ”的南北两圈则起辅助作用,由此形成一个四环相扣的整体,将中国很好地融合到亚洲国际社会之中。

——摘编自苏浩《中国的亚洲“四环外交”与“一带一路”战略构架》

(1)根据材料并结合所学知识,分析说明丘吉尔提出 “三环外交 ”思想的战略意图。(6分)
(2)参照英国 “三环外交 ”示意图,在答题卡的方框内绘制出中国 “四环外交 ”示意图(用①代表 “东亚共同体 ”框架,②代表 “上海合作组织 ”,③代表 “南亚区域合作联盟 ”,④代表 “中俄蒙三国协调 ”)。(2分)
(3)根据材料并结合所学知识,概括指出中国实行 “四环外交 ”的背景。(6分)

2.

(2026·贵州黔东南高二上期末·19)阅读材料,按要求作答。(14分)
材料一
从19世纪70年代到20世纪初,是资本主义世界市场迅速形成的时期。垄断的迅速发展和工业化的深入进行使列强攫取原料产地、商品市场和投资场所的欲望变得更为迫切,资本主义统治世界的倾向空前强化,列强掀起了一股瓜分世界的狂潮。通过资本输出,列强直接控制了落后国家的经济命脉,从而为金融资本统治世界打下了坚实的基础。掠夺性的世界贸易关系进一步发展,使落后国家进一步沦为西方发达工业国家的商品市场和原料产地。这一时期交通运输业和邮电通讯业的迅猛发展极大地密切了世界各大洲、各地区的联系,使资本主义的触角伸展到世界每个角落。所有这些汇合起来彻底摧毁了一切落后国家和民族的壁垒,瓦解了一切落后国家传统的自然经济,把所有国家和地区都纳入资本主义世界经济的轨道。

——摘编自陶圣建《资本主义世界体系的形成和发展》

材料二
2008年国际金融危机爆发后,经济全球化不断遭遇波折,多哈回合谈判长期停滞不前,全球多边贸易体制面临严峻挑战,部分国家民粹主义强化、反全球化思潮泛起,贸易投资保护主义明显抬头,英国 “脱欧 ”、美国 “退群 ”等事件引发国际社会广泛关注。经济全球化是时代大潮,是资本逐利性和科技不断进步的必然结果,深入发展的大势不可逆转。首先,逐利是资本的最本质特征,决定了其必然想方设法越出民族、国家和地域范畴,寻求更低的成本和更高的收益,这是不会随着时间推移和环境变化而改变的。其次,从个人层面看,使用科技含量更高的产品可以获得更好的效用;从企业层面看,推动产品和技术研发可以获得更高的利润;从国家层面看,加强科技创新可以提升综合竞争力;因此人类社会科技不断进步的大势不会逆转,相应地也将带来经济全球化的深化。

——摘编自陈建奇、张原《新的动荡变革期新型经济全球化发展趋势》

(1)根据材料一,概括19世纪末20世纪初资本主义世界市场形成的主要特征,并结合所学知识简析其成因。(8分)
(2)根据材料二并结合所学知识,谈谈你对 “当前经济全球化发展大势不可逆转 ”这一结论的认识。(6分)

3.

(2023·湖南宁乡高二下期末·17)阅读材料,回答问题。(14分)
材料一
希腊化时代是一个文化全球化的时代,也可能是欧洲古代史上最令人兴奋的时期。公元前3世纪,我们只要掌握一种语言就可以从罗马一直漫游到印度;极具开拓性的希腊阿尔戈英雄们则探险到了印度洋和非洲大西洋沿岸。……基督教的文化内涵是犹太教人文主义和希腊哲学的理性主义……这个运动在公元1世纪末已经演变成独具特色的新宗教,确定希腊语为宗教语言,吸收了希腊哲学某些流派的思想。

——摘编彼得·索恩曼在《希腊化时代》

材料二
沃特·迪士尼公司的一句广告语说: “世界太小了 ”。以分工协作为基础的现代工业的社会化生产,促成了生产和交换的国际化,造就了遍及全球的国际市场,以便使国际贸易更加便利、商品流通更快、交易成本更低,让消费者从中获益,为世界各地的企业提供一个施展自己才能的广阔空间,从而又会进一步激发更大规模的商品流动、资金流动和人员流动,使那里的经济产生活力。
材料三
习近平主席2023年于3月20—22日对俄罗斯进行国事访问……在俄乌关系问题上,习近平表示,中国遵循联合国宪章宗旨与国际关系基本准则,注意到历史经纬,站在和平一边,站在正义一边,秉持劝和促谈原则。习近平主席这次访俄,继续阐明客观公正立场,为劝和促谈发挥建设性作用。他再次提出的 “人类命运共同体 ”理念,不但在发展战略层面极大地丰富与发展了新时代中国的外交思想,而且也为当代动荡的世界走向和平发展贡献了中国智慧。

——摘编中国日报网

(1)依据材料一概括 “希腊化时代 ”在世界文明发展中的作用。(6分)
(2)根据材料二并结合所学,简述促成 “世界太小了 ”这一状况语出现的背景。(4分)
(3)根据材料三并结合所学,指出中国为 “构建人类命运共同体 ”所秉持的原则和追求的目标。(4分)