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(2026·西宁一模·19)阅读材料,结合所学回答问题。
材料一
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《农民拔除地主的界碑》 农民丈量分配土地 农民分到了劳动工具

材料二
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手工业者组织的木器生产合作社 实现合作化后农民代表向党中央和毛主席报喜

材料三 1861年,俄国沙皇亚历山大二世签署废除农奴制的法令,规定农奴在法律上是 “自由人 ”;地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活;农奴获得解放时,可以得到一块份地,但必须出钱赎买。
(1)根据材料一、三并结合所学,比较中国土地改革与俄国1861年改革在 “解放劳动者 ”方面的异同点。
(2)根据材料二并结合所学,指出中国三大改造与苏俄新经济政策在对待工商业或私有制上的不同,并分别说明其历史作用。
(3)根据上述三则材料结合所学,谈谈你对制度变革(社会变革)的认识。

相似题

换一批

1.

(2020·广东佛山南海区九上期末卷·33)20世纪世界经济的主要特点是 “变 ”,社会主义和资本主义两种社会制度在 “变 ”中发展。阅读材料,回答问题。(13分)
材料一 苏俄之 “变 ”
1921年春实行的政策同1918年春实行的政策有根本的区别,这就是1921年引进了市场概念。正是这一点,使新经济政策在社会主义理论史上具有开创性的意义。
材料二 20世纪三、四十年代美国之 “变 ”

材料三 世界之“变”
第二次世界大战后……新的“社会市场经济”既不是国家完全不加以干预的自由经济,也不是中央高度集权的社会主义经济,而是介于两者之间的“经济人道主义的第三条道路”,即社会市场经济。这种经济的实质是以自由竞争为基础,国家进行适当调节,并以社会安全为保障的资本主义市场经济。
(1)根据材料一结合所学知识,指出苏俄1921年实行的政策是什么?它与1918年政策相比最大的区别是什么?有何意义? (4分)
(2)材料二中美国之“变”指什么政策?结合所学知识分析它“新”在何处? (3分)
(3)根据材料三,指出二战后世界经济出现的发展模式,并分析其特点。(4分)
(4)综合上述材料,如何理解20世纪的经济之“变”? (2分)

2.

(2019·辽宁辽阳·27)阅读下面短文,回答问题。(8分)
世界历史波澜壮阔,大国的兴衰构成了重要的篇章。研究这些大国兴衰的历史总结其成败教训,以历史的眼光和全球的视野,寻找推动国家发展的力量源泉,具有重要的现实意义,作为在国际舞台上具有影响力的两个大国,美国和(前)苏联,它们各具特色的发展道路和经验教训,启迪着今天,也影响着未来。
(1)请你写出发生在俄国近代历史上的一次重要改革。(1分)
(2)美国通过哪一场战争赢得了国家独立?(1分)半个多世纪后,扫清了资本主义发展的最大障碍是什么?(1分)
(3)20世纪30年代美国曾遭遇了重大危机,它是如何摆脱危机的?(1分)这一做法,在美国历史的发展进程中起了什么作用?(I分)
(4)苏联模式的弊端在国家发展过程中日益暴露。20世纪80年代中后期苏联进行了什么改革?(1分)此次改革导致的直接后果是什么?(1分)
(5)两个大国不同的发展历程,对今天中国的发展有哪些启示?(2分)

3.

(2017·安徽合肥蜀山区调研卷一·15)(10分)人民网讯:2016年4月25日,国家主席习近平在安徽凤阳县小岗村主持召开农村改革座谈会并发表重要讲话。某班顺应形势,举办—期“新中国,新安徽,新农村”为主题的研讨课。
第一步【构建改革历程】

(1)上图是小明搜集整理的“新中国农村土地政策变迁历程图",但图片的顺序错了。正确的排序是。(2分)
(2)请根据以上图示完成下表:(6分)

第二步【探讨变革玄机】
2017年中央一号文件强调“深化农村集体产权制度改革。落实农村土地集体所有权、农户承包权、土地经营权三权分罝办法。加大农村改革力度,激活农业农村内生发展动力”
(3)结合上述材料,说一说我国土地政策演变给你带来的启示。(2分)