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(2026·广西崇左高二下期末·18)阅读材料,回答问题。(12分)
材料一
从土地革命战争时期许多地方建立小块苏维埃政权到建立中华苏维埃共和国;从中华苏维埃共和国建立到抗日战争时期以陕甘宁边区政府为代表的敌后抗日民主政权的建立;从抗日根据地的民主政权到解放战争时期在解放区政权基础上建立的华北人民政府再到中华人民共和国的建立。在这三个阶段中,第一阶段是关键。因为中华苏维埃共和国的建立,使分散的、地方的小块的红色政权发展成了集中的带有全国性质的国家政权形态,而这些小块的红色政权初步形成了从中央到地方的省、县、区、乡、村苏维埃政权的系统,这既反映了小块红色政权由小到大、由分散到连成片的发展趋势和蒋介石反动政权由一块块地被打碎到更大范围地被打碎到全国被打碎的必然趋势,也反映了中国革命的特殊规律。应该肯定的是中华苏维埃共和国的建立是农村包围城市,武装夺取政权过程中的必然产物和光辉的里程碑。

——摘编自唐志全、陈学明《论中华苏维埃共和国建立的历史条件》

材料二
1930年8月,共产国际东方部作出《关于中国苏维埃问题决议》,决议明确批示中国共产党 “召集苏维埃省份的成立大会,以建立苏维埃共和国的问题变为实际问题 ”。同年10月,共产国际发出《关于李立三路线问题给中国共产党中央委员会的信》,对建立中央政权再次作出指示: “立刻建立坚强而有工作能力的苏维埃政府,在这个政府里,要以共产党员占多数……苏维埃政府应建立在革命根据地里,而以红军为依据。 ”

——摘编自中央档案馆《中共中央文件选集(第6册)》

(1)根据材料并结合所学知识,阐释 “中华苏维埃共和国的建立是农村包围城市,武装夺取政权过程中的必然产物 ”。(6分)
(2)根据材料并结合所学知识,谈谈你对中国共产党探索革命道路历程的认识。(6分)

相似题

换一批

1.

(2026·云南昆明东川高二下期末·18)阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料一

表2中华苏维埃共和国节假日一览表(部分)

日期

纪念日名称

纪念内容

1月1日

新年

新年

1月15日到21日

列李卢纪念周

缅怀列宁、李卜克内西与卢森堡

3月8日

三八妇女节

宣传劳动妇女解放

3月18日

巴黎公社纪念日

巴黎公社

5月1日

国际劳动节

工人运动

5月5日

马克思诞辰日

马克思诞辰

8月1日

八一反帝战争日和中国工农红军成立纪念日

南昌起义与工农红军成立

9月18日

九一八纪念日

铭记九一八事变

11月7日

十月革命纪念节中央政府成立纪念节

十月革命和共和国临时中央政府成立

12月11日

广暴纪念日

广州起义

——摘编自任云仙等《中国共产党对中央苏区节日体系革命化改造研究》

材料二
抗战爆发后,在党中央领导下,艾思奇等理论工作者科学运用马列理论解答党员干部及工农群众在抗战实践中遇到的具体问题。1940年2月,艾思奇发表了《论中国的特殊性》一文,强调中国的革命必然会在无产阶级政党的领导下发生,革命的基本性质仍是资产阶级民主主义革命,而 “无产阶级和广大农民成了资产阶级的民主革命的主要的,而且是最坚决的动力 ”。艾思奇找到了马克思主义唯物史观与中国传统哲学间的契合点,他认为 “中国的马克思主义,就是以马克思的科学共产主义的理论为滋养料,而从中国民族自己的共产主义的种子中成长起来的。 ”

——摘编自李士芹、伊方舟《全面抗战时期艾思奇对唯物史观中国化的理论研究》

(1)根据材料一并结合所学知识,指出中华苏维埃共和国节假日设置的主要特点。(6分)
(2)根据材料二并结合所学知识,简析全国抗战时期艾思奇推动唯物史观中国化的贡献。(6分)

2.

(2025·浙江金华十校高二下期末·20)阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料一
工农武装割据的革命根据地已取得重大发展,客观形势需要建立起一个对各根据地实行统一领导的机构。一九三一年十一月初,中华苏维埃第一次全国代表大会在江西瑞金举行。大会通过的《宪法大纲》规定: “所有工人,农民,红军士兵及一切劳苦民众都有权选派代表掌握政权的管理 ”。它的政治体制实行民主集中制,而不是议会制和三权分立。只要抓住国体和政体这些重要问题去比较、剖析,就不难看清中华苏维埃共和国与中华人民共和国之间血脉相连的关系。

——整编自金冲及《二十世纪中国史纲》等

材料二

中国共产党解放区法律选编

法律名称

部分内容

《张家口市参议会选举

暂行条例》

(1946年3月)

年满十八岁之中华民国人民,不分性别、职业、民族、阶级、党派、信仰、文化程度,凡居住本市者,均有选举权与被选举权。……有下列情形之一者,无选举权与被选举权。一、有汉奸行为经判决确定者。

《东北解放区县村人民代表选举条例草案》(1949年1月)

有下列情形之一者,无选举权与被选举权。……三、经军事法庭、司法机关和人民法庭判决剥夺公民权者。四、有反革命行为及民主政府缉办在案者。

——摘编自《中国新民主主义革命时期根据地法制文献选编》

(1)根据材料一,概括中华苏维埃共和国和中华人民共和国 “血脉相连 ”的表现,并结合所学,简述中华苏维埃共和国成立的历史意义。(5分)
(2)根据材料二,指出解放区在政权建设上的变化,并结合所学,分析其原因。综合材料一、二,概括根据地和解放区制度探索积累的宝贵经验。(7分)

3.

(2024·山西运城高二上期末·17)阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料一
1931年11月,中华苏维埃第一次全国代表大会通过的《中华苏维埃共和国宪法大纲》明确规定: “在苏维埃政权下,所有的工人、农民、红军兵士及一切劳苦民众都有权选派代表掌握政权的管理。只有军阀、官僚、地主、豪绅、资本家、富农、僧侣及一切剥削人的人和反革命分子,是没有选派代表参加政权和政治上自由的权利的。 ”中华苏维埃政权以消灭封建制度及彻底的改善农民生活为目的,颁布土地法,主张没收一切地主阶级的土地,分配给贫农、中农,并以实现土地国有为目的。

——摘编自余伯流、何友良主编《中国苏区史》

材料二
1937年7月到12月,陕甘宁边区乡、区、县、边区四级议会选举先后完成,进而组建边区政府,建立起自乡至边区的抗日民主政权,实现了由苏维埃民主制度到议会民主制度的转变。陕甘宁边区的选举,将瓦窑堡会议确定的中国共产党要做 “中国最大多数人民的利益的代表者 ”和 “全民族的代表者 ”付诸实践,也实践了《陕甘宁边区议会及行政组织纲要》宣称的 “彻底的民主制度 ”。中国共产党此举意图明确,如毛泽东所言: “做全国民主政治之先导 ”。

——摘编自王龙飞《破旧立新:中共在抗日根据地的政权建设》

(1)根据材料一并结合所学知识,分析苏维埃政权在民主政治建设上的不足之处。(4分)
(2)根据材料二并结合所学知识,指出中国共产党 “做全国民主政治之先导 ”的措施并说明其意义。(8分)