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（2026·北京丰台高一下期末·5）史书记载，明末荷兰殖民者占据台湾时，当地一些少数民族尚 “不知用牛马和犁 ”，清康熙、雍正年间，逐渐出现 “耕种如牛车、犁耙，与汉人同 ” “衣衫半如汉制，略晓汉语 ” “薙发冠履，诵读诗书，习课艺 ”等现象。这种变化主要反映了（　　）
A．统一推动了台湾与大陆之间的交流交融 B．台湾地区最早发明了曲辕犁等农业工具
C．新航路开辟促进了台湾生产技术的进步 D．理学思想得到了台湾各族人民共同推崇

相似题

换一批

1．
（2025·宁夏石嘴山高一上期末·15）某学生在查阅清朝康雍乾时期的历史资料时，记录了以下关键词： “台湾府 ” “雅克萨之战 ” “驻藏大臣 ” “伊犁将军 ”等。据此可知，该学生学习的主题是（　　）
A．统一多民族国家的巩固 B．政权统治基础的扩大 C．君主专制的进一步加强 D．城市商品经济的繁荣

2．
（2024·安徽芜湖高一上期末·10）1684年，清政府在台湾设府。后又特设巡视台湾监察御史，满汉各一员，一年一换。台湾学子也可以参加福建的举人考试，且有固定的录取名额。台湾震灾、水灾后，清政府也进行赈济。清政府上述举措产生的共同影响是（　　）
A．强化封建君主专制制度 B．利于增强台湾对国家的认同感
C．助推台湾地区文化发展 D．有效缓解了满汉官僚间的纷争

3．
（2022·广东省佛山市高一上期末考试·14）表三为不同史料中关于康熙时期台湾地区的记载。

表三

时间

记载

康熙八年

（1669年）

郑经不接受康熙的招抚，康熙答复：“若郑经留恋台湾，不思抛弃，亦可任从其便。至于比朝鲜不剃发，愿进贡投诚之说，不便允从。朝鲜系从未所有之外国，郑经乃中国之人。” 

——《明清史料·丁编》

康熙十九年

（1680年）

清廷再次争取和谈，郑经要求“请照琉球、高丽外国之例，称臣奉贡，奉朝廷正朔，受朝廷封爵”，而康熙帝不同意，认为“台湾人皆闽人，不得与琉球、高丽比”，和谈又无结果。

——《康熙二十二年诏书》

康熙二十二年

（1683年）

康熙接受郑氏投降，称：“尔等从前抗违之罪，尽行赦免。仍从优叙录，加恩安插，务令所得”。               

——《清圣祖实录》

据此能够认定的历史事实是，康熙（　　）
A．允许台湾完全自治 B．坚持统一台湾的原则 C．倾力平定台湾叛乱 D．主张在台湾设立行省