（2026·河南青桐鸣大联考高一下期末·18）阅读材料，完成下列要求。（14分）
材料一
独立之初，拉美各国发展模式基本相似——政治体制仿效共和制但实为考迪罗寡头统治。多数国家在宪法上采用美法式联邦共和制，但权力实际掌握在地方军阀（考迪罗）、大地主和教会精英手中，政局频繁动荡，中央权威薄弱，民主制度流于形式；经济上，拉美国家虽摆脱西班牙、葡萄牙的贸易垄断，英美资本却不断涌入，特别是美国资本控制拉美经济。同时，精英普遍信奉英国自由主义经济思想，认为 “自由贸易即富强之路 ”，未实施保护性关税或国家主导的产业政策，导致民族工业在外国制成品冲击下难以萌芽，经济结构延续殖民地时期的单一化与外向依赖。

——摘编自董经胜《拉美与中国：走出自己的现代化道路》等

材料二
20世纪90年代以来，拉美地区多次出现体制性危机，拉美国家普遍进行了 “国家改革 ”，但效果不理想。在经济领域，许多国家难以跨越 “中等收入陷阱 ”的束缚，出口仍集中于初级产品的状况未有根本改观，甚至有所加重。同时，拉美国家贫困人口比重有所下降但绝对数量庞大且持续上升，贫困群体相对固化，缺少社会升迁机会。为应对这些问题，对内，拉美国家积极谋求持续的相对稳定；对外，在国际局势剧烈震荡变革背景下，越来越多的拉美国家意识到，只有 “抱团取暖 ”，才有望走出当前发展困境；只有更加积极主动地发出 “拉美声音 ”，才能摆脱边缘化的国际地位，为自身发展争取更好的外部环境。

——摘编自袁东振《拉美国家经济社会发展分析与展望》等

（1）根据材料一并结合所学知识，概括独立之初拉美各国发展模式相似的原因。（6分）
（2）根据材料二并结合所学知识，分析20世纪90年代以来拉美国家发展面临的困境及应对策略。（8分）

（2025·天津河北区高一下期末·33）阅读材料，完成下列要求。（14分）
材料一 材料二
从波罗的海的斯德丁到亚得里亚海边的里雅斯特，一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来。在这条线的后面，坐落着中欧和东欧古国的都城……所有这些名城及其居民无一不处在苏联的势力范围之内……

——1946年英国前首相丘吉尔在美国密苏里州的演说词

材料三
世界新秩序……有很多权力中心，每一个都独立活动。……美国仅仅是一个大国，还有可与美国匹敌的其他国家，如日本、欧洲在一定程度上也是这样，再过几年还有中国以及前苏联中的某些国家。

——1993年亨利·基辛格的谈话

根据上述材料并结合所学知识，概述20世纪以来国际关系格局变动的过程，并谈谈你的认识。（14分）

（2023·云南楚雄高一下期末·18）阅读材料，完成下列要求。（14分）
材料一
20世纪60年代末至20世纪70年代初，美苏两国开始谈判缔结一系列核军控与核裁军条约，为美苏管控冲突，避免核战争，维护大国核垄断及防止核污染、核扩散等共同利益提供了法理依据。美苏两国爆发核战争的可能性不断降低，直至可能在实际上被排除，都仰赖以苏联核武器科学研究中心等机构提供的强大技术支持。20世纪70年代后期，苏联在核武器的数量和质量上双双赶上甚至超过美国。在此期间，和平利用原子能与培养核人才又进一步促进了苏联核潜力的稳步增长，有力地维护了国家安全与战略利益。不可否认的是，核武器几乎彻底改变了传统的战争逻辑，导致超级大国事实上的 “行为谨慎规制 ”的产生，避免核战争成为双方的共同利益，客观上维护了世界和平。

——摘编自赵万鑫、张广翔《冷战、核军备竞赛与苏联核中心的活动——以核研究与核部署为中心》

材料二
各方重申恪守《联合国宪章》的宗旨和原则，强调各国领土完整和主权不容损害。各方坚定捍卫多边主义以及公认的国际法和国际关系准则，维护国际公平正义，推动国际秩序和全球治理体系朝着公正合理的方向发展。
各方愿加强在联合国、上海合作组织、亚洲相互协作与信任措施会议等多边机制内的对话与合作，就地区和国际热点问题及时交换意见、协调立场。
各方肯定国际原子能机构在和平利用核能方面的重要作用，指出该机构成员国有权充分参与该机构的所有决策程序，支持该机构《规约》规定的主权平等进程，支持中亚国家加入该机构相关地区小组。

——摘编自《中国中亚峰会西安宣言》（2023年5月）

（1）根据材料一并结合所学知识，简析20世纪六七十年代苏联核研究的影响。（6分）
（2）根据材料一、二并结合所学知识，指出20世纪中后期以来国际格局发生的根本性变化，并归纳推动21世纪国际格局新发展的积极因素。（8分）