（2025·辽宁县域重点高中高一下期末·19）阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料一

1950—1990年世界商品贸易额的变化

——摘编自李艳阳《经济全球化对发展中国家的影响》

材料二
在信息技术高度发达的今天，人们借助互联网能够很容易、很便捷地享用全球各地的资料数据信息。在各国逐步减少资本自由流动的法律、政策的情况下，借助于现代信息技术（卫星、互联网），国际范围的资本流动越来越简单便捷。正如德国学者博克斯贝格等人所说： “今天在世界上任何地方都可以获得各个金融交易所的行情，并进行股票、外汇、债券买卖。谁想要借款或者贷款，全都会面临来自全球的资金供应者和资金需求者的竞争，因此，金融市场事实上已成为人们经常所说的 ‘地球村 ’。 ”

——摘编自郭宝宏《“二战”后经济全球化的推动力量》

（1）根据材料一，指出20世纪后半期世界商品贸易的发展状况，并结合所学知识说明形成此状况的原因。（8分）
（2）根据材料并结合所学知识，说明20世纪后半期世界商品贸易发展的影响。（4分）

（2025·贵州贵阳普通高中高一下期末·19）阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料一
1946年，法国将1450家私营的发、输、配电公司及燃气公司国有化，组建成法国电力公司，集中力量优先发展水电和火电，迅速完成资产、人才、技术、资源的原始积累。20世纪70年代，石油价格提高了4倍，法国受到了巨大冲击。于是法国政府要求电力公司担负起投资开发核电、提升法国能源独立性的重任，并制定了核能开发战略，以实现全国核电的普及。在欧洲统一市场后，法国电力公司成为周边邻国的供应商。

——摘编自霍沫霖《法国电力战略转型的经验与启示》

材料二
中国是能源大国，但不是能源强国，能源发展面临保供安全、应急安全、环境安全三大挑战。建设 “能源强国 ”可根本性保障国家能源安全及有效应对风险能力，推动实现碳中和目标，提供建设社会主义现代化强国的能源动力，支撑实现中华民族伟大复兴，为世界能源转型与绿色地球建设提供中国方案，推动全球可持续发展。

——摘编自邹才能等《中国建设“能源强国”的内涵、路径与意义》

（1）根据材料一并结合所学知识，概括法国电力发展的特点并指出70年代转型的原因。（8分）
（2）根据材料并结合所学知识，谈谈你对我国建设 “能源强国 ”的建议。（4分）

（2025·北京西城高一下期末·31）非洲的历史。（12分）
材料一 （1）依据材料一并结合所学，仿照②，将史论补充完整。（6分）
材料二
二战前及二战期间，撒哈拉以南非洲地区的民族主义繁荣发展。在法属西非的泛非主义运动中成长起来的非洲知识分子推动了黑人文化传统认同运动。在复兴非洲的传统和文化过程中，诗人和作家们表达了作为非洲人的自豪感。伴随着对非洲文化的歌颂而来的是群众对欧洲帝国主义的抗议。新的非洲城市精英建立了多种为独立而进行示威和战斗的协会，尤其是工人反对殖民当局的压迫性劳动和低工资的协会。二战结束后，那些与黑人文化传统认同运动密切联系的诗人鼓励非洲人摆脱欧洲文化和殖民统治，民族解放浪潮空前高涨。在每一个新独立国家鼓舞和帮助下，撒哈拉以南的国家逐渐赢得了独立。1960年，有17个非洲国家独立，到20世纪60年代末，非洲的独立国家已达41个。英、法等国在非洲的殖民帝国崩溃。
（2）依据材料二，概述20世纪世界殖民体系在非洲的瓦解历程。（6分）