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(2026·天水秦州区中考模拟·12)阅读材料,回答问题。
材料一 这场战争(鸦片战争),自西方人1514年到中国起,是他们积325年窥探后的一逞。炮声震撼了中国,也震撼了亚洲,对于中国来说,这场战争是一块界碑。它铭刻了中世纪古老的社会在炮口的逼迫下走入近代的最初一步。英国兵轮鼓浪而来,由沿海入长江,撞到了堡垒的一壁。……

——摘编自陈旭麓《近代中国的新陈代谢》

材料二 面对民族危机,中国各阶层开启近代化探索:洋务派学习西方先进技术,维新派和革命派学习西方政治制度,先进知识分子发起新文化运动学习西方思想文化,探索层层深入。

——摘编自《中国近代史纲要》

材料三 在十月革命的影响下,五四运动中形成了大批倾向俄国、倾向社会主义的先进知识分子,他们 “渐知工人阶级势力比学生力量大了 ”,开始 “实行和工人阶级接触而作工人运动了 ”。

——摘编自《中国共产党第一次全国代表大会档案文献选编》

(1)根据材料一,结合所学知识,说明鸦片战争对中国社会性质的改变。
(2)根据材料二,结合所学知识,概括中国近代化探索的特点。
(3)根据材料三,结合所学知识归纳五四运动的影响。

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1.

(2021·福建泉州质量检测卷·32)阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料一  这样惊人大风暴的袭来,又使大批爱国志士短时期内在思想上发生剧烈的变动。在新生代的知识青年中出现了有毛泽东、蔡和森等的新民学会,有周恩来、邓颖超等的觉悟社,有恽代英、林育南等的利群书社等团体。他们目光更加开阔,接触到更广阔的社会,提出要把 “小我 ”融于国家民族的 “大我 ”之中,投身到实际的社会活动中去,谋求国家民族的复兴。许多早期的共产党人就是从这些人群中走出来的。

——摘编自金冲及《五四运动百年祭》

材料二  表4中共一大十三位代表基本概况

代表姓名

当时年龄

求学、从教经历

李达

31

留日学生,回国后从教

李汉俊

31

留日学生,回国后从教

董必武

35

留日学生,回国后从教

陈潭秋

25

师范生,从教

何叔衡

45

清末秀才、师范生,从教

毛泽东

28

师范生,从教

王尽美

23

师范生

邓恩铭

20

中学生

张国焘

24

北京大学在校生

刘仁静

19

北京大学在校生

陈公博

29

北京大学学生,从教

周佛海

24

旅日大学生

包惠僧

27

北大旁听生,记者,从教

——根据张志松《中共一大代表人生轨迹与理想信念教育》整理

材料三  董必武一生的角色转变有早期共产党李汉俊的影响,同时还与他自身性格特点和这一时期他的特殊经历有关,更是董必武不断学习、思索和不懈追求革命真理的结果。经过这些因素的作用,董必武最终完成了自己人生角色的转变,找到了正确的革命道路和人生道路,从此一心一意地投入到了为党、国家和人民不断奋斗的征程。

——编自刘震《董必武的人生角色转变历程及原因》

(1)根据材料一,简述 “惊人大风暴 ”所指的历事件。(3分)概括该历史事件对中国共产党诞生的作用。(4分)
(2)根据材料二并结合所学知识,概括中共一大代表的主要特点。(3分)
(3)根据材料一、二、三,分析董必武人生角色转变的历史启示。(2分)

2.

(2021·山东滨州二模卷·27)道路自信关系着国家前途、民族命运和人民幸福,坚持道路自信是实现中国梦的必由之路。阅读材料,回答问题。(15分)
材料一 1925年3月,蔡元培撰写的一副挽联: “是中国自由神,三民五权,推翻历史数千年专制之局;愿吾侪后死者,齐心协力,完成先生一二件未竟之功。 ”
(1)材料一中的 “先生 ”是指谁?据材料一,指出他探索的近代化道路。(3分)
材料二 我们党团结带领人民找到了一条正确革命道路,进行了28年浴血奋战,完成了新民主主义革命……,实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。

——中共十九大报告

(2)材料二中的 “正确革命道路 ”是指什么道路?我国 “新民主主义革命 ”开始和胜利的标志性事件分别是什么?(4分)
材料三 中国历史上最深刻的社会变革实景图片

(3)材料三共同反映的是哪一重大历史事件?你如何理解它是 “中国历史上最深刻的社会变革 ”?(3分)
材料四 中国共产党人把马克思主义基本原理同中国具体实际结合起来,从苏联模式中走出来,走出了中国特色社会主义道路,使得中国特色社会主义取得举世瞩目的伟大成就,创造了人类社会发展史上惊天动地的发展奇迹……一些社会主义国家也开始根据自己国家的具体情况,探索自己的道路。这预示着科学社会主义开始从模式化发展向注重与本国国情紧密结合的特色化发展转变。

——摘编自2018年2月28日《人民日报》

(4)结合所学知识,指出材料四中 “马克思主义 ”诞生的标志和 “苏联模式 ”的特征,并指出中国是怎样 “从苏联模式中走出来 ”的?科学社会主义从 “模式化发展 ”向 “特色化发展 ”转变,说明了什么?(5分)

3.

(2020·陕西西安爱知二模卷·17)阅读材料,回答问题。(10分)
材料一
陕西省西安市爱知2020年二模卷
(1)材料一图A事件在中国民主革命中的地位是什么?图B会议于1954年召开,被毛泽东评价是 “标志着我国人民从1949年建国以来的新胜利和新发展的里程碑。 ”结合所学,说说你对此说法的理解。回答图C中 “1956年中国发生了质变 ”的标志性事件以及它对推动我国社会发展所起的作用。(4分)
材料二
陕西省西安市爱知2020年二模卷
(2)依据所学补全材料二图A空白,并说出深圳的特殊地位。结合所学分析图B和图C发生的国际和国内背景,图C中邓小平的南巡对中国经济体制改革产生了怎样的影响。(5分)
(3)2020年是中国决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚之年,也是 “十三五规划 ”收官之年。综合上述问题,从历史角度分析我们坚信这些目标能够顺利实现的有利因素。(1分)