试题详情

(2026·河南洛阳高一下期末·19)阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料
第二次世界大战结束后,亚非拉发展中国家面临发展民族经济的重要任务。然而,发展中国家普遍缺乏发展经济的经验,只能借鉴资本主义国家或社会主义国家的经济模式。两大阵营也竞相拉拢这些国家,希望它们走自己的道路。发展中国家技术、能源、资金等资源也相对匮乏,关贸总协定、国际货币基金组织、世界银行等组织被西方主导。同时,受苏联和西方经济发展的影响,许多发展中国家强化了国家在经济中的作用,如制定中长期计划、控制关键部门、建设基础设施等。发展中国家结合本国实际,逐渐形成了初级产品出口战略(如沙特阿拉伯)、进口替代战略(如拉美国家)、重工业先导战略(如印度、埃及)和出口导向战略(如韩国、新加坡),经济发展取得了明显成绩。20世纪80年代后,发展中国家深刻反思传统增长模式的弊端,逐渐认识到必须从粗放型数量增长转向集约型质量效益增长。20世纪90年代,经济全球化加速,发展中国家主动调整产业结构、扩大对外开放、融入国际分工,试图转变经济增长方式。但受政局、经济基础、科技水平等制约,各国发展差距拉大。

——摘编自黄民兴《试论第二次世界大战后发展中国家的经济发展道路》等

(1)根据材料并结合所学知识,概括二战后初期亚非拉发展中国家发展民族经济的背景。(8分)
(2)根据材料并结合所学知识,分析二战后亚非拉发展中国家经济发展的影响。(6分)

相似题

换一批

1.

(2026·贵州安顺高一下期末·18)阅读材料,按要求作答。(14分)
材料一
印度的 “纺车 ”与英国的 “蒸汽机 ”形成了残酷对照:英国通过殖民贸易将印度手工棉织品挤出世界市场,又向印度倾销机器棉布,印度传统纺织业迅速崩溃。19世纪中后期,印度虽出现少量近代工业,但仅局限于殖民当局控制的铁路、矿山等领域,民族工业在资金、技术、市场上完全受制于英国。印度的资产阶级多由买办商人转化而来,既依赖殖民资本生存,又缺乏推动民族经济独立发展的意志与能力,沦为殖民体系的附庸。

——马克思《不列颠在印度的统治》

材料二

表4 20世纪亚非拉主要国家现代化模式

国家

现代化模式表现

印度

经济上推行混合经济,私营企业与国营工业并存,侧重进口替代工业化;政治上形成议会民主与威权治理交替的格局;文化上融合印度教传统与西方现代价值观

土耳其

经济上推行国家资本主义,优先发展重工业与基础设施;政治上以世俗化为核心,构建共和体制与文官政府;文化上推动“去伊斯兰化”,引入西方教育与生活方式

埃及

经济上依赖苏伊士运河收入与石油出口,同时发展国营工业与农业改革;政治上经历君主专制、军人政权与民主体制的更迭;文化上兼具阿拉伯伊斯兰传统与西方世俗文化特征

委内瑞拉

经济高度依赖石油出口,形成“国家主导+有限市场“的混合经济模式;政治上长期由军人政权或寡头政治主导,政治权力高度集中,民众政治参与度有限;文化上以天主教信仰为核心、兼具本土民俗与欧洲传统的多元文化格局

——根据人教版《中外历史纲要(下)》及《选择性必修》教材整理

(1)根据材料一并结合所学知识,指出19世纪印度发展面临的困境及其根源。(8分)
(2)根据材料二并结合所学知识,简析20世纪亚非拉主要国家现代化模式的影响。(6分)

2.

(2026·山西太原高一下期末·19)阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料
埃及现代化探索缘起于国际竞争格局下仿效欧洲现代化的被动行为,属于外源性现代化。19世纪上半叶,埃及进行阿里改革,引进欧洲技术,试图建立近代工业体系。因阿里改革威胁了欧洲列强在埃及的殖民利益,最终被列强联合扼杀。19世纪下半叶,埃及当权者依靠西方的贷款进行公共建设并公开标榜全盘西化。埃及的经济命脉逐渐被列强掌控,最终沦为英国殖民地。
1952年,埃及爆发 “七月革命 ”,取得政治独立,开启了埃及自主探索现代化的新纪元。纳赛尔借鉴社会主义,以土地改革、国有化、工业化为主要内容,推动以限制外国工业品进口、扶持本国工业的进口替代型经济现代化战略。这些措施缩小了贫富差距,促进了工农业产值提高。然而,持续多年的中东地区冲突,大量资源被用于备战,导致埃及经济发展缺乏可持续性。
20世纪70年代起,埃及先后进入萨达特和穆巴拉克执政时期。这一时期,埃及鼓励外国资本和本国私人资本投资生产项目,经济出现短期繁荣。但20世纪90年代后,埃及为了从国际货币基金组织和世界银行获取贷款,不得不按照西方的要求执行私有化、自由化、市场化改革,然而这不仅没有帮助埃及实现经济的可持续发展,还严重限制了埃及的国家治理能力。穆巴拉克执政后期,埃及贫富差距迅速扩大,失业率骤增,社会矛盾加剧。2011年,埃及 “一·二五革命 ”爆发,穆巴拉克下台,埃及以新自由主义为导向的现代化探索再次遭遇挫折。

——摘编自王林聪《埃及现代化道路的特点、问题及其反思》

(1)根据材料并结合所学知识,概括埃及现代化进程的特点并分析其影响。(8分)
(2)根据材料并结合所学知识,谈谈你从埃及现代化进程中得到的启示。(6分)

3.

(2025·山东威海高一下期末·28)阅读材料,回答问题。(14分)
材料一

表2为一战后亚非拉民族民主运动新高潮中的部分代表事件。

表2

国家

事件

埃及

1918年,华夫脱党成立,其党纲明确要求英国撤回保护权,结束殖民统治,为此,华夫脱党强调通过非暴力、合法途径实现独立。

印度尼西亚

在布尔什维克的鼓舞下,社会民主联合会(1920年改名为印尼共产党)开始组建士兵和海员苏维埃。为推翻荷兰殖民统治,1926年,印尼共产党领导了大规模的武装起义。

墨西哥

20世纪三十年代,墨西哥先后颁布《土地分配法》和《石油国有化法案》,根据法案,国家无偿分配4500万英亩土地给100万农民,并将美、英等国17家石油公司收归国有。

材料二
二战后,非洲国家出口收入的70%以上依赖咖啡、可可等初级产品,这些初级产品的价格远低于进口工业品的价格……20世纪70年代,美国向发展中国家出口工业品价格指数上涨300%,而进口原料价格仅上涨150%。

——摘编自王斯德《世界通史》

材料三
1954年,危地马拉总统阿本斯推行土地改革,触及了美国联合果品公司等美国大企业的利益。艾森豪威尔政府以 “反共 ”为名,支持军事政变,推翻了阿本斯政府,导致危地马拉陷入长期内战和政治动荡。此类干涉还出现在智利、巴拿马及亚非多国。

——摘编自舒建中《美国与1954年危地马拉政变》

(1)根据材料一,概括一战后亚非拉民族民主运动新高潮的特点。(6分)
(2)根据材料二、三,指出二战后亚非拉国家面临的发展困境,并提出解决之道。(8分)