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(2026·山西部分学校高二下期末·19)阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料 17—18世纪欧洲印刷工艺改良,印刷成本持续下降。与此同时,西欧城市工商业发展,市民群体壮大,初等教育普及,识字民众不断增多。1695年,英国废除出版事前审查,法、德虽设书报审查机构,境外报刊仍可经商贸渠道流入。1709年后,英国《闲谈者》《旁观者》等报纸发行,短文随笔在咖啡馆、读书会传阅,一份报刊常常会被好几个人反复翻看。18世纪中期,《学者报》等学术期刊陆续问世,刊载科学记录、哲学摘录与学者通信,订阅者涵盖贵族、商人、教师等,邮政网络支撑跨地区寄送。巴黎、阿姆斯特丹等城市成为印刷中心,1780年法国各大城市每周的报刊流通量约15万份,德意志学术期刊超160种。期刊开设读者投稿专栏,民众可匿名探讨科学、伦理与政治问题;共济会、流动书贩、城乡集市进一步拓展报刊的传播范围。 ——摘编自肖玮《法国报刊自由的演进研究(1789—1835)》 (1)根据材料并结合所学知识,说明近代报纸和学术期刊发展的原因。(6分)(2)根据材料并结合所学知识,阐述近代报纸和学术期刊在欧洲社会发展中的作用。(8分) |
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相似题
换一批1. |
(2026·山西阳泉高二下期末·18)阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料一 作为广州生产的时钟类计时工具, “广钟 ”的出现依赖于外国技术和商品的输入。1582年底,意大利传教士罗明坚、巴范济在广东肇庆向两广总督陈瑞献上自鸣钟等贵重礼物。在西洋时钟传入早期,广州工匠就开始参与生产。制作初期,核心零部件依靠进口,造型功能学习英国钟等西洋时钟。古希腊、古罗马风格圆柱,拜占庭文化的穹隆顶和马赛克壁画,皆大量运用在广钟装饰上。随着工匠的成长,广钟的自主性不断增加,广州工匠不仅能制作外壳,还学会制作表盘、机械报时及表演系统等核心零部件。在造型艺术上,广钟整体外形多采用中国传统的亭台楼阁等建筑造型,或葫芦、花盆等吉祥器物,广钟的技术水平已接近同时期欧洲制钟水平。但马戛尔尼在1793年访华时,使团副使斯当东指出: “中国人虽然在特定几种手工业上的技术非常高超,但在工业上和科学上,比起西欧国家来,实在处于极落后的地位。 ” ——吴昌稳《滴答作响的西学东渐——清代广钟里的贸易繁华》 材料二造纸术起源于公元105年的中国,10—12世纪经由伊斯兰世界传入欧洲并实现本土化生产。欧洲的纸张材料主要是亚麻布和棉花布等碎布,且在制作过程中经常掺加由动物的蹄、兽皮和角制成的明胶溶液,生产出的纸张坚硬、不透明、不渗透表面的质地,更适合羽毛笔的书写、金属双面印刷。17世纪晚期,荷兰发明打浆机,通过机械化生产,提升了碎布转化为纸浆的速度,欧洲纸张生产效率得到质的飞跃。由于纸张的成本和价格仅为羊皮纸的六分之一,所以纸张逐渐取代羊皮纸,在欧洲地区逐渐普及,使书籍不再是仅限于极少数权贵阶层的奢侈品,购买和阅读群体大为扩展,从而带来思想和文化的广泛传播。法国国王路易十四统治时期,充分发挥纸张记录、通信、交流的功能,以维持其权力的运作。纸张为商人的商业信函、合同签订与账簿管理提供极大便利,推动意大利复式记账法等商业实践的发展。同时,纸张作为包装材料,在糖、香料、水果等商品贸易中的广泛应用,降低了商品运输、存储的成本,拓宽了商品交换的范围,尤其是欧洲零售贸易的规模。 ——龙文凤《中国造纸术西传于近代早期欧洲的纸张革命》 (1)根据材料一并结合所学知识,以 “广钟 ”的生产为例,对中、西双方在 “西学东渐 ”中的行为进行评价。(6分)(2)根据材料二并结合所学知识,概括造纸术在欧洲传播的特点和影响。(8分) |
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(2024·贵州铜仁高二下期末·18)阅读材料,完成下列要求。(14分) 材料一
——摘编自朱汉国、刘芃《从人文主义到启蒙运动》
启蒙运动在历史上起过巨大的进步和革命的作用。恩格斯指出:
“在法国为行将到来的革命启发过人们的头脑
”。它为法国大革命这次
“壮丽的日出
”拨开了迷雾,提供了理论武器,清理了场地,设计了蓝图。它对欧美许多国家的资产阶级革命,都有重要的影响。美国的《独立宣言》和《1787年美国宪法》都是以启蒙思想作理论根据。独立战争的胜利,可以说是启蒙运动的第一曲胜利的凯歌。拉丁美洲独立战争的许多领导人都曾在欧洲受过启蒙运动思想的熏陶,在战争中往往以它作为战斗的旗帜。德国出现了
“狂飙运动
”,歌德等人领导了文学革命,康德发动了哲学革命;俄国出现了普希金、拉吉舍夫领导的反农奴制的思想斗争。它对东方和中国的民主革命运动也产生过强烈的反响。康有为等人的维新运动、孙中山领导的辛亥革命、
“五四运动
”的德赛口号都深深留下了启蒙运动的痕迹。
材料二
——摘编自陈紫华《启蒙运动—思想文化上一次资产阶级大革命》 (1)阅读材料一,结合所学指出启蒙思想对人文主义有哪些继承与发展?(4分)(2)阅读材料二,结合所学分析概括启蒙思想对资本主义政体发展的影响。(10分) |
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(2024·陕西榆林高二下期末·18)阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料一 随着文艺复兴和宗教改革的发展,特别是1648年宗教战争的结束,西欧社会涌现了一大批诸如达·芬奇、哥白尼、培根、开普勒、伽利略、哈维、牛顿等在科学史上占有重要地位的人物。自然科学的兴起推动了科学教育的发展和一批新型中等学校的创办。同时,一批富有远见卓识的思想家,如拉伯雷、培根、弥尔顿、配第、夸美纽斯、康帕内拉、安德里亚、洛克等,在他们的著作中也积极倡导科学教育,要求学校扩充实用知识,改进教育和教学方法。这种思想无疑反映了近代西方教育科学化的发展趋势。 ——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编(上)》 材料二晚清新政中最富积极意义而有极大社会影响的内容当推教育改革,而教育改革又是从废除科举开始的。……在废科举、兴学堂、派游学的统一过程中,产生了《钦定学堂章程》( “壬寅学制 ”)和《奏定学堂章程》( “癸卯学制 ”),这是中国最早的学制。前者因不够完备而没有实行,后者则明确地规定了从蒙养院到通儒院的各级学校的学制,采用新的教育内容和方式,并对学堂毕业的学生给予科名鼓励,从高小毕业到大学毕业分别授予附生、贡生、举人、进士的功名。这个学制的实行对20世纪中国学校制度产生很大影响,他为中国近代教育奠定了第一块基石。明确点出了新教育的宗旨。1906年,学部在《奏请宣示教育宗旨折》中说: “中国之大病:日私、日弱、日虚,必因其病之所在而拔其根株,作其新机,则非尚公尚武尚实不可也。 ” ——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 (1)根据材料一并结合所学知识,概述17世纪西方科学教育兴起的原因。(6分)(2)根据材料二,概括指出清末新政在教育方面的主要举措。从近代化的角度分析其影响。(8分) |