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（2026·广东惠州高二下期末·19）阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。（12分）
材料 人类历史演化的动力来自地理带来的异质性。印度板块与欧亚板块的撞击隆起了青藏高原，这一地质事件重塑了东亚乃至亚洲的地理格局，从而塑造了中原、草原、西域、高原等诸多差异显著的生境。多元生境孕育了农耕、游牧、绿洲、雪域等多元人群，这些人群之间的互动、竞争与融合，构成了中国历史演化的内在动力机制。与此同时，横贯欧亚大陆的阿尔卑斯——喜马拉雅山系带，并非绝对的阻隔，而是将欧亚大陆上的诸多文明串联起来。通过丝绸之路、民族迁徙、技术传播与宗教交流，中国历史自古就内在于世界历史之中，从未孤立。 ——摘编自施展《河山》 根据材料，围绕 “中国历史的演化 ”自拟一个论题，运用中国古代史的史实加以论述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述成文） |
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相似题
换一批1． |
（2025·四川自贡高二上期末·19）中华民族是各民族在长期的历史发展过程中，在政治、经济、文化等领域相互依存、相互促进而形成的民族共同体。阅读材料，完成要求。
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2． |
（2025·河北石家庄部分学校高二下期末·18）阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料 传说轩辕黄帝以步丈亩，以防争端，将全国土地按 “井 ”字重新划分，中间一块为 “公田 ”，四周八块为 “私田 ”，遂成 “井田 ”渊源。由于 “井田 ”的国家所有性质， “田里不鬻 ”成为其核心原则。为避免土地分配不公，肥瘦不一，西周后期各诸侯国又颁布《田法》，实行以土地交换轮耕的 “爰田制 ”。商鞅变法，颁布《垦草令》，承认私有土地爰田，并按军功分配土地；公元前216年，秦始皇颁布《令黔首自实田》法令，进行全国性土地登记，确立了土地私有权的合法地位；汉随秦制，颁布《田律》，允许私有土地自由买卖，东汉末年，曹操推行 “屯田制 ”；唐武德七年颁布《均田法令》，后《唐律疏议》又规定 “均田制下授田有限额 ”，防止土地不合理兼并；宋代，土地自由买卖的方式大大丰富，典、卖、质举、倚当并存，国家对田宅物权的转移、利用、交割规定了一套完备的程序；《元典章》则进一步明确了永佃权的移转程序，并规定 “佃客随田 ”；明清两代继续立法保护土地私有权，致使土地兼并加剧，形成了事实上的大地主土地所有制。 ——摘编自王煜宇《中国古代经济法溯源》 任意提取材料中有关中国古代土地管理制度变迁的信息，提炼一个论题，并加以阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑严密，表述清晰。） |
3． |
（2023·湖南益阳高一上期末·19）阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料 秦国 “书同文，车同轨，量同衡，行同伦 ”，开启了中国统一的多民族国家发展的历程。此后，无论哪个民族入主中原，都以统一天下为己任，都以中华文化的正统自居。分立如南北朝，都自诩中华正统；对峙如宋辽夏金，都被称为 “桃花石 ”；统一如秦汉、隋唐、元明清，更是 “六合同风，九州共贯 ”。各民族之所以团结融合，多元之所以聚为一体，源自各民族文化上的兼收并蓄、经济上的相互依存、情感上的相互亲近，源自中华民族追求团结统一的内生动力。 ——朱诚如《中华民族“大一统”理念的历史传承》 根据材料并结合所学知识，就材料整体或其中任意一个角度拟定一个论题，并予以阐述。（要求：自拟标题，史论结合，论证充分，逻辑严密。） |