（2021·河南平顶山二模卷·19）阅读下列材料，回答问题。
材料一  这是一条不同文明、不同民族交流与融合的经济商贸之路、文化交融之路、科技交流之路。沿着这条道路，中国的丝织品以及冶铁、凿井等技术相继西传，西方的汗血马、音乐、雕塑等也纷纷东来。

——摘编自《百度百科》

材料二  下列文物出土于唐朝墓葬 （1）材料一中的 “这条道路 ”开通于哪一历史事件之后？除材料提到的内容外，请各举一例说明 “这条道路 ”是文化交融之路、科技交流之路。
（2）根据材料二并结合所学知识，概括唐朝对外交往的特点。
（3）两则材料共同反映了人类社会哪一特定历史阶段的状况？

（2021·广东深圳24校联考二模卷·24）阅读材料，回答下列问题。
材料一  宋代教育的发达远远超过前代。在乡村中，如《百家姓》《千字文》之类的识字课本，有一定程度的普及。……大观三年（1109），北宋24路共有学生167622人，……校产中有 “学田 ”115990顷， “房廊 ”155454楹。在校学生之多，校舍之广，经费之大且如此充裕，不仅是空前的，在宋代也是绝后的。……南宋先后兴建的书院总数达300所以上，书院大多得到官方的支持。书院与州县官学，成为南宋地方的主要教育机构。

——摘自白寿彝总主编《中国通史》（第七卷）

材料二  表2：京师大学堂科目与专业设置简表

——据1904年《奏定大学堂章程》

材料三  开创教育对外开放新格局。……扎实推进 “一带一路 ”教育行动。加强与联合国教科文组织等国际组织和多边组织的合作……促进孔子学院和孔子课堂特色发展。加快建设中国特色海外国际学校。鼓励有条件的职业院校在海外建设 “鲁班工坊 ”。

——摘自中共中央、国务院印发《中国教育现代化2035》

（1）结合宋朝的社会特征，分析材料一 “宋代教育的发达远远超过前代 ”的原因？
（2）根据材料二，概括京师大学堂教育的特点。这反映了怎样的时代需求？
（3）与材料二相比，材料三的教育有什么变化？除了材料三内容外，请你为中国教育现代化提出一条合理建议？
（4）综合三则材料，谈谈你对教育发展的认识？

（2021·广东英德一模卷·32）中华文明是世界四大文明古国中唯一没有中断的文明，光耀千古，泽被东西。中华文化是其重要组成部分。阅读材料，回答问题。（14分）
材料一  孔子提出 “仁者爱人 ”、 “己所不欲，勿施于人 ”、 “己欲立而立人，己欲达而达人 ”……孔子在主张以德治国，要求统治者爱惜民力，体察民意，认为人民心悦诚服，社会才会稳定。
材料二  《史记》是中国古代第一部纪传体通史……书中记录了帝王将相的历史活动，肯定了他们的功绩，也揭露了他们的腐朽和罪恶。……他公正记事，爱憎分明，秉笔直书，对中国史学发展产生了深远影响。《史记》文笔优美，所记人物形象生动，在文学史上也有崇高的地位。

——以上材料均摘编自部编七年级上册历史教材

材料三  18世纪以前，欧美各国文职官员的选用任用方式导致任用私人，带来结构性的贪污腐败，因政党更迭而大批撤换行政官员还会引起周期性的政治震荡。而科举制实行竞争考试、择优录取，政权向平民开放，标榜公开取士，惟才是举。比起贵族等级制或君主赐官制等选官制度来，科举取士无疑具有其优越性。在西方社会倡导 “自由、平等、博爱 ”的启蒙时期，法国重农主义经济学家奎奈还曾直接主张欧洲引进中国的科举考试制度。科举从形式上看相当公平，同时可以保证行政管理人员维持较高的文化素质，进而提高政府工作效率，因此引起西方人的兴趣并受到赞誉。英、法、德、美等国曾借鉴科举建立了文官考试制度。

——摘编自刘海峰《科举制对西方考试制度影响新探》

（1）根据材料一指出孔子有利于我们今天建设和谐社会的思想。（4分）
（2）根据材料二归纳《史记》地位崇高、影响深远的原因。（2分）
（3）科举制在我国诞生的标志是什么？（2分）根据材料二并结合所学知识，归纳欧美国家借鉴科举制的原因。（4分）
（4）综上所述，中华文明为什么能对世界的影响广泛而深远？（2分）