一部中国近现代史，就是一部中国人民救亡探索史与中华民族复兴史-试题信息

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（2026·安康汉阴县二模·15）一部中国近现代史，就是一部中国人民救亡探索史与中华民族复兴史。九年级（2）班同学开展了一场相关历史主题探究活动，请你参与。
【求索：器物与制度层面的救亡尝试】
材料一中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及……中国欲自强，则莫如学习外国利器；欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法而不必尽用其人。

——李鸿章《致总理各国事务衙门函》（1864年）

（1）依据材料一，概括李鸿章提出的救亡主张，并指出其核心局限。列举19世纪中后期，与该主张同属 “器物探索 ”范畴的两例实践活动。
【抉择：多元思潮下的道路探索】
材料二为深化对近代中国道路选择的理解，班级开展主题阅读活动，推荐三部著作：

（2）结合所学知识，分析《新青年》所反映的新文化运动兴起的国际背景。指出《红星照耀中国》所记录的革命实践对中国革命道路的深远影响。
（3）请从下列两个观点中任选一个，并结合材料二中任意一部著作所反映的史事和所学中国近现代史的另一个史事，对所选观点加以阐述或说明。（要求：史论结合，逻辑清晰，表述规范）
观点：A先进思想的传播，是推动近代中国救亡探索不断深入的重要动力。
B立足国情的道路抉择，是中国走向胜利与复兴的关键保障。
我选择的观点（用字母表示）：
我选择的著作和另一个史事：
阐述或说明：
【复兴：民族复兴道路的历史回响】
材料三实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。

——习近平在参观《复兴之路》展览时的讲话（2012年）

（4）依据材料三，结合所学知识，谈谈你对 “中国梦 ”的认识。综合上述材料，请为本次探究活动拟定一个主题名称。（要求：主题鲜明，逻辑严密，语言凝练）

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换一批

1．

（2021·黑龙江齐齐哈尔龙沙区二模卷·29）中国共产党领导人民开辟了一个文明古国走向复兴、惠及人类的崭新道路，彰显了一个政党坚不可摧的宗旨信念和始终不渝的责任使命。结合所学知识，探究下列问题。
【开天辟地谱新篇】
材料一它的诞生，是中国历史上开天辟地的大事，自从有了它，中国革命的面貌就焕然一新了。

——八年级上册历史教材

（1）材料一中的 “它 ”指的是什么？ “它 ”诞生的标志是什么？
【星星之火可燎原】
材料二我们党团结带领人民找到了一条正确革命道路，进行了28年浴血奋战，完成了新民主主义革命……实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。

——中共十九大报告

（2）我国 “新民主主义革命 ”开始的标志性事件是什么？ “正确的革命道路 ”指的是什么道路？
（3）中国工农红军在长征途中召开的哪次会议成为中国共产党历史上生死攸关的转折点？这次会议确立了以谁为核心的党中央的正确领导？
【功垂千古永不忘】
材料三

（4）请把材料三补充完整。
1.A（具体到年月日）___________，中华人民共和国成立，开辟了中国历史的新纪元。
2.到1952年底，除部分少数民族地区外，全国大陆基本上完成了B_________。
3.1978年C____________的召开，实际上形成了以邓小平为核心的第二代中央领导集团。
材料四


图一	图二	图三

（5）图一人物是党的好干部_________，他在任河南兰考县委书记期间与自然灾害顽强斗争，努力改变兰考面貌。
（6）图二是哪一历史大事？这一事件得益于邓小平提出的哪一构想？
（7）图三人物________因发现了能有效抵抗疟疾的青蒿素，获得了2015年诺贝尔生理学或医学奖。
【责任使命铸辉煌】
（8）根据上述材料说说你从 “中国共产党的奋斗历程 ”中得到的感悟。

2．

（2021·广东模拟卷·32）一百年来，中国共产党带领中国人民克服艰难险阻，在战胜困难中不断成熟，从胜利走向胜利。阅读材料，回答问题：（12分）
材料一一九二一年开始的第一个阶段，实际上是由辛亥革命、五四运动准备的。特别是五四运动，大革命的思想、干部、群众、青年知识分子都是这时开始准备的。所以严格地讲，我们研究党史，只从一九二一年起还不能完全说明问题，恐怕要有前面这部分的材料说明共产党的前身。从辛亥革命说起差不多，从五四运动说起可能更好。

——摘编自毛泽东《如何研究中共党史》（1942年3月30日）

材料二南昌起义和广州起义，显然志在城市；即使是湘赣边界的秋收起义，也是在 “第三次攻打长沙 ”的口号中举起暴动旗帜的。执着于城市，在那个时候是非常自然的。因为中国共产党人的面前只有一个榜样，这就是已经成功的俄国革命，而俄国革命正是从城市开始，并在城市首先胜利的。然而仿效俄国人成功的经验并没有在中国取得成功。于是，南昌起义和秋收起义保存下来的武装革命者，在经历1927年的失败之后……开始了革命在农村的发展。

——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》

材料三用和平的方法而不是用暴力的方法来实现向社会主义过渡，经过若干过渡阶段逐步完成而不是一次完成，是中国共产党的重大创造。在如此缺乏经验的情况下，产生某些缺点和偏差，很难完全避免，可以在社会主义制度自我发展和自我完善的过程中，经过调整和改革，逐步得到解决，这是为以后的事实证明了的，那就是走中国特色社会主义的道路。

——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》（第三卷）

（1）根据材料一并结合所学知识，简要分析毛泽东认为研究党史要 “从五四运动说起可能更好 ”的原因。（2分）
（2）根据材料二，概括中国共产党人早期领导起义失败的原因。（2分）此后，中国共产党开辟了一条怎样的革命道路？（2分）
（3）材料三中 “和平的方法 ”指的是什么？（2分）结合所学知识，举例说明中国共产党如何通过 “调整和改革 ”来完善社会主义制度。（2分）
（4）综上所述，你从中国共产党领导革命和建设的历程中得到怎样的启示？（2分）

3．

（2021·北京朝阳区一模卷·21）中国共产党百年辉煌与百年未有之大变局。（10分）
材料一美术经典中的党史

图1 图2 图3

（1）从材料一中任选一幅作品，介绍其所反映的历史事件。（2分）
材料二最初的中国共产党人认为中国革命与俄国一样，无产阶级要实行大罢工。1927年大革命失败后，毛泽东提出了 “须知政权是由枪杆子中取得的 ”的论断，由此，共产党人走上了武装革命的道路。但这时中国共产党开展了一系列城市暴动，都先后失败。毛泽东认为有必要实行不同于俄国革命的模式，进行游击战争和武装割据的方式。

——摘编自杨奎松《马克思主义中国化的历史进程》

（2）依据材料二，概括中国革命道路的发展历程并谈谈你的认识。（3分）
材料三中国共产党的百年辉煌业绩

历程

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