（2021·河南平顶山二模卷·22）阅读下列材料，回答问题。
材料一  德国的工业化进程落后于英国，但它以独特的方式走上了现代化的道路。全民教育为德国培养了高素质的国民，大学给德国带来了创造和发明。在1871年统一后的四十多年时间里，德国的经济出现了跨越式发展。到1910年，德国的工业总量超过所有欧洲国家。

——摘编自《于尔根克卡访谈录》

材料二  昔日称雄于世界的欧洲列强均已降为二等国、三等国，它们面对的是一个虚弱不堪、支离破碎的欧洲。在东方，来自苏联和东欧盟国的威胁日益严重；西方，来自美国的经济渗透和政治控制不断加强。

——摘自人教社《世界现代史》

材料三  欧洲政治家清醒地认识到，为了防止历史的悲剧，必须重新组织欧洲的经济、社会与政治生活。

——摘自人教社《世界现代史》

（1）根据材料一，指出促使 “德国工业产量超过所有欧洲国家的主要因素，并举一例创造发明。
（2）根据材料二并结合所学知识，指出欧洲列强 “支离破碎 ”的原因。为了不断加强 “经济渗透 ”，美国采取了什么措施？
（3）材料三中 “欧洲的重组体现了欧洲发展的什么趋势？ “欧洲的重组对当今世界产生了什么影响？

（2021·河南沁阳九年级二模卷·24）阅读下列材料，回答问题：（7分）
材料一  世界大战是直接由法西斯国家的侵略扩张引起的，法西斯主义就是战争。建立反法西斯统一战线，世界各国人民的同仇敌忾和英勇奋战，是战胜德、意、日轴心国的重要保证。

——摘编自《20世纪的战争与和平》

材料二  自九一八事变以来，中国便独自抵抗日本法西斯的侵略，直到太平洋战争爆发。中国的抗日战争与美英在太平洋对日作战密切地联系起来，中国正面战场和敌后战场所抗击的日军兵力，远远超过日军在太平洋战场上投入的兵力总和。
材料三  人类正在经历第二次世界大战结束以来最严重的全球公共卫生突发事件……面对来势汹汹的新冠肺炎疫情，国际社会没有退缩，各国人民勇敢前行，守望相助、风雨同舟……让我们携起手来，共同佑护各国人民生命和健康，共同佑护人类共同的地球家园，共同构建人类卫生健康共同体！

——习近平在第73届世界卫生大会视频会议开幕式上的致辞

（1） “反法西斯统一战线 ”建立的标志是什么？反法西斯统一战线建立两年后，美、英盟军的哪一行动体现了 “世界各国人民的同仇敌忾和英勇奋战 ”？（2分）
（2）简述中国战场在世界反法西斯战争中的作用。（2分）
（3）综合上述材料，你认为怎样才能促进人类的和平与发展？（3分）

（2020·北京平谷区一模卷·33）交往、交流、互鉴（10分）
材料一 南海一号古船是南宋初期一艘在海上丝绸之路向外运送瓷器时失事沉没的木质古沉船，沉没地点位于中国广东省。 “南海I号 ”长约30米，宽近10米，型深3米多。令人惊奇的是，这艘沉没海底800多年的古船船体保存相当完好，整艘船没有翻、没有侧，而是端坐在海底，船体的木质比较坚硬。专家们已算过船上文物有6万到8万件，打捞出水的大量金、银、铁、陶瓷类器物以及万余枚铜钱。根据水下试掘资料，沉船所载文物以瓷器为主，分属浙江龙泉、福建德化、江西景德镇等宋代几大著名窑系的外销瓷器，造型独特，工艺精美，绝大多数文物完好无损。 依据材料一，结合所学，请你说出南宋的社会特点。（2分） （2）依据所学知识，填写A.B处对应的人物名称。依据材料二，归纳中国古代对外交往的特点（4分）
材料三 工业资本主义的全球作用导致了对世界人力物力资源的更为广泛、协调和有效的利用。当欧洲的资本和技术与不发达地区的原料和劳动力相结合、首次导致一个完整的世界经济时，世界生产率无疑极大地提高了。事实上，世界工业生产在1860到1890年间增加了3倍，在1860年到1913年间增加了7倍。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

（3）依据材料三，结合所学知识，请简要说明前两次工业革命如何有效利用世界人力物力资源？（答出两点即可，2分）
材料四 交流互鉴是文明发展的本质要求。……文明交流互鉴应该是对等的、平等的，应该是多元的、多向的，……我们应该以海纳百川的宽广胸怀打破文化交往的壁垒，以兼收并蓄的态度汲取其他文明的养分，促进亚洲文明在交流互鉴中共同前进。

——习近平在亚洲文明对话大会开幕式上的主旨演讲

（4）依据材料四，概括文明交流互鉴的主要特点是什么？在世界文明融合的浪潮中，怎样做才能使中华文明更放异彩？（2分）