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(2026·渭南临渭区二模·15)【筑梦·民生福祉】我们党为人民而生、因人民而兴,一切工作都是为了人民的幸福。某校九年级(1)班同学开展了一场相关历史主题探究活动,请你参与。
【烽火中的民生探索】 材料一 从中国共产党建立农村革命根据地,领导全国各族人民以武装夺取全国政权,建立新中国的发展史看,农村革命根据地在纵向上是一个连贯的整体。土地革命时期根据地是农村革命根据地初创时期,抗日战争时期根据地是农村革命根据地成熟时期,解放战争时期的解放区是农村革命根据地收获时期,也是终结时期。 ——摘编自《论中国农村革命根据地的实践和终结》
【春联里的时代变迁】 材料二 春联承载着千家万户的年俗温情,其内容风貌的演变,正是社会时代变迁最生动的缩影。
【丛书中的民生脉络】 材料三
【图景里的福祉篇章】 材料四
示例: 自拟观点:我国民生建设兼顾人民身心健康与人居环境,全方位满足人民美好生活需要。 选择项目:④⑤ 阐述:我国在发展进程中,始终坚持以人民为中心,从身心健康与生活环境等多维度提升民生水平。 “健康中国 ”战略深入实施,医疗卫生服务体系不断完善,医疗保障水平持续提高,有效守护人民群众生命健康,提升全民健康素养。与此同时,我国大力推进生态文明建设,提出新发展理念,坚持绿色发展,持续改善大气、水、土壤等生态环境,为人民营造更加优美、宜居的生活空间。 综上所述,我国的民生建设兼顾人民身心健康与生态宜居,多领域协同发力,全方位提升人民生活质量,不断满足人民对美好生活的向往。 |
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相似题
换一批1. |
(2021·河南平顶山二模卷·20)阅读下列材料,回答问题。
材料一 李鸿章对自己的作为首做出以下总结: “我办了一辈子的事,练兵也,海军也,都是纸糊的老虎,何尝能实在放手办理,不过勉强涂饰,虚有其表,不揭破尤可敷衍一时。如一间破屋,由裱糊匠东补西贴,居然成一间净室,明知为纸片糊裱然究竟不定里面是何等材料。即有小小风雨,打成几个窟窿,随时补葺,亦可支吾应付。乃必欲爽手扯破,又未预备何种修葺材料,何种改造方式,自然真相破露,不可收拾,但裱糊匠又何术能负其责? ” ——摘自梁启超《李鸿章传》 材料二 效仿俄国、日本等与中国国情比较类似的国家已经走过的成功道路,尽快开始变法,从根本上铲除旧制度的根基,建立一套全新的政治制度,即建立俄国、日本式的政治体制。——摘编自马勇《中国近代通史》 材料三 孙中山认为,与两千年来的历代王朝相比,清廷仍然实行君主专制政体。王位争夺又是无情的斗争。要破这个怪圈,就必须以共和制取代君主制度。——摘编自《孙中山在东京民报创刊周年庆礼大会上的演说》 (1)材料一中李鸿章这位 “裱糊匠 ”是如何对 “破屋 ” “东补西贴 ”的?李鸿章说这些话的意图是什么?(2)根据材料二、材料三,比较两则材料所主张政治体制的异同。 (3)综上所述,结合所学,分析中国近代化发展趋势。 |
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(2021·湖南益阳一模卷·27)阅读材料,结合所学知识回答问题。(13分)
材料一 “任何一个国家要发展,孤立起来闭关自守是不可能的,不加强国际交流,不引进发达国家的先进经验,先进技术和资金,是不可能的。 ” ——《邓小平文选》第三卷 材料二 阅读下面 “中国对外开放示意图 ”回答 (2)我国的对外开放首先从建立经济特区开始,1980年建立的4个经济特区分布在哪两个省?(2分)我国最大的经济特区是哪里?(1分) (3)阅读以上材料提炼一个观点,并结合材料和所学知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,逻辑清晰,言之成理,120字左右。)(8分) |
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新中国成立后,为了实现国富民强的梦想,在中国共产党的领导下进行了一系列改革和创新的探索。阅读材料,结合所学知识,回答问题。(14分)
材料一 新中国的探索:社会主义经济体制包括两个方面的内容,一是生产资料所有制的形式和结构;二是社会主义经济管理体制。 材料二 这是一部跨度达30年的惊心动魂的逃亡史。在当时的深圳,曾经流传着这样一首民谣: “宝安只有三件宝,苍蝇、蚊子、沙井蚝。十屋九空逃香港,家里只剩老和小。 ”……广东省委主要负责人,……忐忑不安地汇报了逃港的情况后,邓小平出奇地沉默了很长时间,才就逃港问题说: “这是我们的政策有问题。逃港,主要是生活不好,差距太大,生产生活搞好了,才可以解决逃港问题。 ” ——林天宏《人民会用脚投票》 材料三 改革开放胆子要大一些,敢于试验。……看准了的,就大胆地试,大胆地闯。深圳地重要经验就是敢闯。……每年领导层都要总结经验,对的就坚持,不对的赶快改,新问题出来抓紧解决。 十二亿人口怎样实现富裕,富裕起来以后财富怎样分配,这都是大问题。……我们讲要防止两极分化,实际上两极分化已然出现。——《邓小平年谱》(1975—1997) (1)材料一中,新中国成立之初,为巩固政权以毛泽东为首的党中央在 “生产资料所有制的形式和结构 ”上的探索是什么?(2分)该探索有何重大的历史意义?(2分)(2)材料二中反映了什么问题?(1分)这一问题的出现与社会主义道路探索中的哪些失误密切相关?(2分)为解决这一问题,以邓小平为核心的党中央在决策上发生了什么变化?(2分) (3)根据材料三概括指出邓小平领导的改革有什么特点?(1分)为了解决材料三中出现的分配问题,党中央采取了什么具体的措施?(2分) (4)结合以上材料,请你为社会主义现代化建设建言献策?(2分) |