下表呈现了16—18世纪西欧殖民扩张的阶段特征。表中所示殖民-试题信息

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（2026·陕西咸阳高二下期末·13）下表呈现了16—18世纪西欧殖民扩张的阶段特征。表中所示殖民扩张模式的演进反映了（　　）

A．工业革命的深远影响

B．生产方式的变革轨迹

C．军事实力的核心作用

D．资本原始积累的残酷

换一批

（2025·广东江门高二下期末·12）下表为19世纪英国人建构的 “文明 ”话语体系。这反映出（　　）

A．欧洲的文化领先于世界

B．以西方为中心的殖民逻辑

C．主权国家理论广泛传播

D．世界殖民体系的最终形成

（2024·吉林白山高二下期末·14）在危地马拉的历史上，欧洲中间商为了招募大量农业季节工，带着乐队和烈酒来到印第安人居住的高山，把他们灌得酩酊大醉后，让他们在卖身契上画押。时至今日，印第安人仍被冠以 “嗜酒如命 ”的恶名。这反映出（）

A．殖民主义与种族歧视的隐秘联系	B．第三世界国家丧失国际话语权
C．拉美民主革命具有一定的妥协性	D．世界殖民体系逐步向纵深发展

（2024·云南保山高二下期末·5）以下为1763年从伦敦发给魁北克（今加拿大东南部）总督默里的训令。训令的主要目的是（　　）

此乃帝国之明确旨意和愿望：汝等不得以任何借口，有违国家的最高愿望，去同意建立和危害或有损于我王国的任何制造业和任何贸易；对于建立此类制造业或此类贸易之任何企图，汝应竭尽全力阻止、反对并予以限制。

A．维持贸易独占

B．压制民族势力

C．攫取商业利润

D．促进产业互补