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（2026·广西北海高二下期末·19）阅读材料，回答问题。（12分）
材料
有学者认为，人类文明发展随人类活动空间拓展呈现清晰的阶段特征。15世纪中叶前，生产力水平有限，人类文明依托陆地发展，各文明相对孤立，属于陆地文明阶段。15世纪中叶至20世纪，新航路开辟推动海洋成为全球联通核心，人类进入海洋主导的历史阶段。20世纪以来，空天技术突破，人类开启空域文明进程，空域历史至今仅有百年发展历程。
结合所学，就材料整体或部分观点，提出你的见解（赞成、质疑、修改皆可），并说明理由。（要求：见解明确，史论结合，逻辑严谨，表述准确）

相似题

换一批

1．
（2026·广东肇庆高二下期末·19）阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。（12分）
材料
1946年，国际博物馆协会成立。1977年起，国际博物馆协会把每年的5月8日定为 “国际博物馆日 ”，并且每年确定活动主题，主题节选如下：
1992年 博物馆与环境
1993年 博物馆与土著人
1997—1998年 与文物的非法贩运和交易行为进行斗争
2002年 博物馆与全球化
2005年 博物馆—沟通文化的桥梁
2007年 博物馆和共同遗产
2015年 博物馆致力于社会的可持续发展
2020年 致力于平等的博物馆：多元和包容

——摘编自胡盈《世界博物馆导读》

这些主题反映了20世纪以来人类社会发展的重要议题。请从材料中选取2个相关联的主题，结合所学史实，自拟论题并加以阐述。（要求：论题明确，史论结合，史实准确，逻辑清晰。）

2．
（2025·河北雄安新区高二上期末·20）阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料
在古代，波斯帝国的驿道系统和希腊化时代的移民与贸易网络，促进了早期跨区域的人员、商品与文化交流。中世纪时期，印度洋的海上贸易变得空前繁荣，将地中海世界、阿拉伯半岛、印度乃至东非沿岸紧密联系起来，考古发现的 “黑石号 ”沉船见证了当时跨洋贸易的兴盛。工业革命则带来了革命性的交通技术革新，铁路与蒸汽轮船的出现，极大地压缩了空间与时间。铁路不仅重塑了欧洲大陆的内部经济地理，也成为殖民帝国在非洲、印度等地扩张、控制资源的关键工具。苏伊士运河与巴拿马运河的建成，则进一步确立了全球海洋运输的干线网络，加速了全球一体化进程。

——摘编自朱明《全球史视野下的水陆交通变迁》

根据材料并结合所学知识，围绕 “交通与社会变迁 ”，自拟论题并加以阐述。（要求：论题明确，史论结合，表述清晰）

3．
（2022·广东番禺高二下期末·20）阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料
工业革命被称为 “创新率的加速器 ”，它改变了历史的方向，引导人类社会从农业文明进入到崭新的工业文明时代。这个大转变的过程，即我们所说的现代化的世界进程，是大生产力形态和社会经济形态的大转变，是一个整整的过渡时代，必须与历史上迄今发生过的种种变革区别开来。
迄今为止，向现代工业社会的大过渡出现了三次大推进的浪潮：

——摘编自罗荣渠《现代化新论》

根据材料并结合所学，围绕 “现代化发展模式 ”任选一项或多项加以论证。（要求：明确写出论题，阐述须史论结合。）