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（2026·江西重点中学盟校高二下期末·17）阅读材料，完成下列要求。（17分）
材料一 呜呼！中国变法之议，权舆于甲午，而大盛于戊戌。然皆袭皮毛，而未究其本原。……夫中国之积弱，非一朝一夕之故，其所由来者渐矣，由纲纪之不振，人才之不竟，风俗之不厚，人心之不古也。……今日之中国，非徒败于外，而实败于内；非徒弱于力，而实弱于理。 ——摘自梁启超《饮冰室合集·变法通议》 材料二我们革命的目的，是为中国谋幸福，因不愿少数满洲人专制，故要民族革命；不愿君主一人专制，故要政治革命；不愿少数富人专制，故要社会革命。这三样有一样做不到，也不是我们的本意。达到了这三样目的之后，我们中国当成为至完美的国家。 ——摘自孙中山《三民主义与中国前途》 材料三中国人向西方学得很不少，但是行不通，理想总是不能实现。多次奋斗，包括辛亥革命那样全国规模的运动，都失败了。国家的情况一天一天坏，环境迫使人们活不下去。怀疑产生了，增长了，发展了。……十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义。 ——摘自毛泽东《论人民民主专政》 （1）根据材料一，概括梁启超认为中国积弱的内在因素，并结合所学知识简述其思想产生的背景。（6分）（2）根据材料二和所学知识，分析辛亥革命后中国未能成为 “至完美国家 ”的原因。（6分） （3）根据材料三和所学知识，说明先进知识分子选择马克思列宁主义的历史必然性，并谈谈新民主主义革命取得胜利的历史经验。（5分） |
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换一批1． |
（2023·浙江浙南名校联盟高二下期末·24）文化在
“挑战—回应
”中不断地传播、交流、交汇。阅读材料，完成下列要求。（17分）
材料一 希腊文化在希腊化世界整个地区十分广泛地流布，从而使一些民族与部落吸收了古典时期希腊在科学、文学与造型艺术方面的优秀成就。成为希腊化各国成员的许多民族，在改造希腊化文化因素与古代的当地的文化因素的基础上，创造了把这些因素熔铸成为具有独创的新品质的自成一家的文化。 ——（苏）科尔宾斯基等《希腊罗马美术》 材料二郑观应认为，中国若与强敌相处，自己必须要有力量。而要强盛就必须变法， “非变法不能富强，非富强不能合纵连横 ”。他的改革主张就是紧紧围绕着这一宗旨而展开的。他提出的主张概括起来是：经济上开展 “商战 ”，军事上练兵造械，政治上设立议院，文化上推广西学。 ——摘编自夏东元《郑观应》等 材料三五四运动带着为辛亥革命还不曾有的姿态，……在中国革命史上具有重要意义。五四运动以后，陈独秀发表《谈政治》一文，明确宣布承认用革命的手段建设劳动阶级的国家。湖南学生运动领袖毛泽东在第二次到北京期间，热心搜寻并阅读中文本的共产主义书籍，建立起对马克思主义的信念。邓中夏、蔡和森、恽代英、瞿秋白、周恩来、赵世炎、陈潭秋、向警予、高君宇、何孟雄、王尽美、邓恩铭、李达、李汉俊等，也先后成为信仰马克思主义的革命者。 ——汪澎澜《开天辟地：中国共产党第一次全国代表大会》 （1）根据材料一，指出希腊化时代文化的整体面貌，结合所学指出希腊化世界在自然科学上的三项重要成就。（5分）（2）根据材料二，指出郑观应思想的主题，结合所学知识，指出郑观应的代表作，并从思想文化的 “挑战——回应 ”角度分析其思想的作用。（6分） （3）根据材料三并结合所学知识，从中国革命史的角度，说明五四运动的重要意义。指出五四运动之后，中国思想文化上的巨大变化及其标志。（6分） |
2． |
（2023·浙江温州十校高二下期末·25）容闳的一生（1828——1912）几乎与一部中国近代史相始终，是中国艰难近代化的缩影。阅读材料，完成下列要求。（17分）
材料一 容闳 “制器之器 ”（ “制器之器 ”在现代意义上即制造机器的机器，是制造及加工机器基本零件的必需工具。在中国近代工业起步阶段，容闳提出了建立机器总厂、引进 “制器之器 ”的理念，被称为晚清 “工业建设最重要的新理论 ”）勾画出了中国机械工业体系发展蓝图，并且也的确完成了 “近代中国第一次较大规模地引进外国的先进机器设备 ”的任务，但直至清廷覆灭，这一蓝图并未真正实现，有学者就评价这一方案 “只能是一个美妙的乌托邦 ”。 ——赵云波、冀豪伟《容闳与晚清“制器之器”理念》 （1）根据材料一及所学知识，说出 “近代中国第一次较大规模地引进外国的先进机器设备 ”的任务所指的历史事件。说明评价这一方案 “只能是一个美妙的乌托邦 ”的理由。（6分）材料二 容闳是中国最早毕业于美国著名大学的留学生，被称为 “中国留学第一人 ”。由于容闳一生的追求和主要成就是促成一百二十名幼童赴美留学，因此又有 “近代中国留学生之父 ”的美誉。 “幼童留学计划 ”开创了近代中国留学的先河，是中西文化交流史上 “特开新纪元 ”的创举。 ——马波《论容闳西学东渐的价值理念及实践》 （2）根据材料二和所学知识，指出清政府根据这一现象确立的选官制度。并概括上述选官制度的作用。（4分）材料三 
——孟庆春《中国近代第一人：近代史今鉴》 （3）除了容闳被称为 “中国留学第一人 ”，中国近代史上还有许多这样的 “第一 ”，如魏源被称为 “开眼看世界第一人 ”、李鸿章 “洋务运动第一人 ”、张謇 “实业救国第一人 ”、康有为 “维新变法第一人 ”、孙中山 “共和革命第一人 ”，分别概括各自指导思想及他们努力的共同追求。（7分） |
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（2021·山东泰安高一第一学期期末·32）为实现独立富强，近代中国各阶层人民进行了前赴后继的探索。阅读材料，回答问题。（17分）
材料一 康有为认为： “能变则全，不变则亡；全变则强，小变仍亡。 ”这代表了维新派的共识。他批评了惨淡经营30年的洋务运动，又说明了近代社会演变过程中的质、量、度。洋务运动带来的小变并不是坏东西，但那不过是一种量变。与这种 “小变 ”不同的是康有为主张 “全变 ”。 ——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 材料二新文化运动经历了一个由表及里、由浅入深逐步深入发展转变的过程。先是以西方文化的民主和科学为口号宣传资产阶级的民主自由，批判以儒学为代表的封建伦理道德文化，继而学习宣传十月革命，以俄为师，走俄国十月革命的道路，五四之后发展转变为以传播马克思主义为主的思想文化运动。……新文化启蒙运动的性质，也由其初期资产阶级的新文化反对封建阶级旧文化的斗争，转变成了为新的革命斗争服务的新文化运动了。 ——李世俊《五四新文化启蒙运动的现代意义》 材料三“皇帝，该算是至高无上、神圣不可侵犯的了。如今都可以被打倒，那么，还有什么陈腐的东西不可以怀疑、不可以打破？……这股思想解放的洪流奔腾向前，不可阻挡了。从这个意义上可以说，没有辛亥革命，就没有五四运动。 ” ——摘编自胡绳武、金冲及《中国近代历史上的丰碑—辛亥革命》 （1）如何理解材料一中 “洋务运动带来的小变并不是坏东西，但那不过是一种量变 ”这一观点？（6分）（2）根据材料二，指出新文化运动在宣传内容和运动性质方面的变化。（5分） （3）根据材料三和所学知识，指出为什么说 “没有辛亥革命，就没有五四运动 ”？辛亥革命和五四运动留给后人怎样的精神财富？（6分） |