试题详情
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(2026·辽宁辽南协作体高二下期末·28)阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料 历史的细节:秦汉时期人们的日常生活
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相似题
换一批1. |
(2026·安徽蚌埠模拟·19)阅读材料,完成下列要求。(12分)
某中学历史兴趣小组在高中历史的学习中,提出了 “封建社会内经济、政治,意识形态三个子系统之间相互适应 ”的观点,并参考众多历史资料,画出了下图:
假如你是该小组中的一个成员,为完善研究成果,你打算如何理解 “动态运作过程 ”?请就图文信息的整体或局部,结合所学中国史和世界史知识,对老师的问题进行思考,并自拟论题,加以阐述。(要求:论题明确,观点正确,史论结合,论证充分,表述清晰。) |
2. |
(2026·黑龙江六校联盟一模·20)阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料 东北地区涵盖的地理范围在历史发展中并非固定不变,而是一个动态的形成过程。经考古证明东北地区所孕育的文明是中华文明的重要组成部分。在历史长河中,肃慎、鲜卑、靺鞨、契丹、女真等民族融合地域特色、生产生活方式与历史积淀在东北大地上共同创造发展,从而形成了区域性文化体系。 根据材料并结合所学知识,围绕 “东北地区与中华文明 ”这一主题,自拟论题,选择中国古代史某一阶段或整体进行阐述。(要求:论题明确,史论结合,逻辑清晰,表述成文。) |
3. |
(2025·东北三省三校二模·20)阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料 中国封建经济的特点是周期波动。周期波动主要产生于中国封建社会的地主经济和小农经济并存这种特殊的经济机制。中国历史上的经济波动可以分为五个大的阶段:
——摘编自高德步《世界经济通史(上卷):传统经济的演进》 请围绕 “中国封建经济波动 ”,结合所学知识,自拟一个论题,加以论述。(要求:论题明确,史论结合,论证充分,逻辑清晰) |
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