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(2026·辽宁辽南协作体高二下期末·9)美国文化的多元性是 “融合 ”与 “张力 ”并存的复杂体系。下列关于美国文化多元性的表述既符合史实又能揭示深层逻辑的是(  )
A.熔炉一炉同化尽,万族同声无异音 B.多元仅显于表象,主流价值未动摇
C.爵士乐中融苦难,歧视深根张力存 D.一以贯之多文化,从未争鸣未见波

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1.

(2026·浙江杭州高二下期末·16)2023年5月,美国明尼苏达州州长签署法案,将原住民历史文化纳入全州公立中小学必修课标,要求还原联邦政府强制迁徙、掠夺土地、推行文化同化的历史。法案落地后,原住民群体及民权机构大力支持。保守派议员与部分白人团体则强烈反对,指责法案割裂国家历史记忆、激化族群对立,呼吁废止相关条款。这一争议反映出当代美国(  )
A.文化认同问题依然存在 B.州政府权力受民众制约 C.欧洲文化仍居主导地位 D.原住民的权利难以保障

2.

(2025·山东烟台高二上期末·15)21世纪初的一项调查显示,美国约22%的人口在家中不使用英语,不少移民家庭里,父母坚持对子女开展母语教育,同时延续本民族的传统节日习俗。这可用于说明当代美国社会文化(  )
A.具有多元一体的特点 B.形成源于全球化的浪潮 C.内部存在交融与借鉴 D.存在民族间的认同问题

3.

(2023·河北沧州高二下期末·16)2010年,美国联邦政府出台《联邦境内融入方案》,将移民教育的目标定位于 “让所有具有移民背景的人平等地参与经济、社会、文化和政治生活 ”。据此可知,这一方案的出台(  )
A.加剧了意识形态对立 B.改变了全球移民的方向 C.解决了种族歧视问题 D.有助于多元文化的融合