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(2026·广西中考·3)战国时期,收门徒讲学的风气非常盛行,只要略为著名的士,几乎没有不 “率其群徒,辩其谈说 ”的。据此可知,战国时期(  )
A.学术思想活跃 B.变法成效显著 C.民族互动频繁 D.兼并战争激烈

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1.

(2024·四川宜宾中考·1)有学者认为 “自周之衰,文王、周公势力之瓦解也,国民之智力成熟于内,政治之纷乱乘之于外……于是诸子九流各创其学说。 ”该学者意在说明(  )
A.中央集权制度建立 B.学术思想蓬勃兴起 C.奖励军功普遍实施 D.官学兴起开启民智

2.

(2023·内蒙古包头中考·1)春秋战国时期,众多思想家关注和担忧社会发展方向,纷纷提出救世之策。各学派之间相互论辩,形成了百家争鸣的局面。这是当时(  )
A.王室日渐衰微的表现 B.诸侯争霸战争的结果 C.政治经济变革的反映 D.分封制度确立的影响

3.

(2016·山东莱芜·2)在治理国家问题上,儒家主张教化百姓,以 “礼 ”治国;法家强调用 “刑罚 ”加强统治;道家既反对 “礼 ”治,也反对 “法 ”治,他们提倡 “无为而治 ”。这些内容反映的现象是(  )
A.诸侯争霸 B.变法运动 C.百家争鸣 D.民族融合