（2024·浙江嘉兴高一上期末·25）国家统一、民族团结是国家发展的重要基石。阅读材料，完成下列要求。（20分）
材料一
二十六年，王（嬴政）初并天下。二十七年，始皇巡陇西北地，至鸡头山，过回中焉。自极庙道通骊山，作甘泉前殿，筑甬道自咸阳属之，治驰道于天下。二十八年，始皇东行郡县，上邹峄山，立石颂功业。至泰山下，议封禅（古代帝王祭祀天地的大型典礼）。三十二年，始皇之碣石，巡北边，从上郡入。遣将军蒙恬，发兵三十万人，北伐匈奴，收河南地，为四十四县，筑长城。

——摘编自夏曾佑《中国古代史》

材料二
民族的同化总是双向进行的，胡人汉化的同时，就是汉人胡化。所谓汉人胡化，是在长期的交流中，汉人在生产、生活中潜移默化地吸收了胡人的习俗。这种变化，从东汉末年已经开始， “灵帝好胡服、胡帐、胡床……京都贵戚皆竞为之。 ”这种风气到五胡十六国时期达到高潮。中原汉人一向的习惯是席地而坐，胡床自北而南广为流行，促使高足家具的兴起，终于改变了汉人席地而坐的习惯。

——摘编自樊树志《国史十六讲（修订版）》

材料三
对清朝而言，全国各地边疆各有不同的自然禀赋、风俗习惯和政治文化，因俗而治能以最小的治理成本获得最大的治理效能。中央特设理藩院管理少数民族事务，各少数民族地区根据不同情况设置不同的机构，给以程度不同的自治权。但是因俗而治也使得清朝的中央权力在地方渗透受限，并可能出现尾大不掉的情况。随着形势的变化，进行 “修教齐政 ”改革和实施 “一体化 ”政策更符合清朝长治久安的长远利益。

——摘编自吕文利《论清代边疆治理》

（1）根据材料一，指出秦始皇为巩固统一所采取的主要措施。结合所学，概述秦 “并天下 ”的影响。（7分）
（2）根据材料二，概括这一时期 “汉人胡化 ”的特点。结合所学，指出北魏孝文帝在社会生活方面是如何推动 “胡人汉化 ”的。（7分）
（3）根据材料三，评述清朝治理边疆的原则。（6分）

（2023·广东汕尾高一上期末·31）我国自古以来就是一个统一的多民族的国家。阅读下列材料，回答问题。（20分）
材料一
秦朝为华夏与四夷的交流提供两大基础：其一谓物质基础，包括建设首都，设立郡县和修治驰道。秦吞并诸侯便将诸侯宫室仿造于咸阳，成为国家象征，起到多民族国家统一精神之作用……秦始皇五次巡狩全国，修筑驰道，将四夷生活的区域与中原联系起来。其二谓制度基础，包括创立法制和设置机构。云梦秦简有属邦律专门调整归属秦朝的少数民族社会关系……在机构设置上，中央设典客官职，位列九卿，掌管异族归附事务，民族地方设道， “县有蛮夷曰道 ”。

——唐勇《论中国“多民族国家”的历史传统》

材料二
清以前，历代实行两种国家行政管理体制，一是内地行郡县制，二是边疆少数民族行朝贡制……清朝一改历代王朝的传统做法，把郡县制深入推进到边疆地区，在此设治，一如内地，直接纳入到国家管理，废其世袭制，国家直接派官治理，一句话，一切由皇帝掌控。如在东北地区，分设盛京将军、吉林将军、黑龙江将军。

——李治亭《论清代边疆问题与国家“大一统”》

材料三
从古代中国的 “武力统一 ”，到新中国的 “和平统一 ”，到今天的 “一国两制 ”和 “九二共识 ”。时代在变，但中华民族对统一的渴望和追求始终未变；统一的方式在变，但中华民族完成国家统一的决心和信心始终未变。

——董文文《论中华民族的大一统思想及当代价值》

（1）根据材料一结合所学知识，概括秦朝促进民族交融的举措。（6分）
（2）根据材料二结合所学知识，指出清朝边疆地区管理体制的变化，并分析其积极意义。（10分）
（3）结合材料三谈谈 “大一统 ”思想的认识。（4分）

（2022·广东省汕尾市高一上期末·31）阅读下列材料，完成下列要求。（20分）
材料一
汉通西域，开通了 “丝绸之路 ”，经过河西走廊、新疆至葱岭以西的南亚、中亚、西亚到欧洲，这一时期从汉地向西域地区传去了铸铁、 “穿井 ”等技术，汉朝的礼乐制度也为西域各国所仰慕，西域各国仿效汉家礼乐制度 “治宫室，作檄道周卫，出入传呼，撞钟鼓。 ”西域各地的葡萄和苜蓿从大宛传入中国，特别是作为世界三大宗教之一的佛教，由这条通道从南亚地区传入中国。

——摘编自班固《汉书》卷九六《西域传》等

材料二
隋朝时期，西域高昌（今新疆吐鲁番）国王仿效华夏兴办学校， “有《毛诗》《论语》《孝经》，置学官弟子，以相教授。 ”唐蕃和亲后，松赞干布 “仍遣酋豪子弟，请入国学以习诗、书，又请中国识文之人典其表疏。 ”南诏则选群蛮子弟聚之成都，学习汉族礼仪文化，并达到了很高的造诣， “公文翰之美，冠于一时 ”。

——摘编自《北史·高昌传》《旧唐书·吐蕃传》等

材料三
清代初期，清政府对茶马互市十分重视。当时茶马互市基本上沿用明制： “每年榷茶中马，各厅员实掌其事 ”，政府官员负责 “于陕甘易番马 ”之有关事宜。仅甘肃一地的茶叶就有1364800斤，而当时全国共有茶引28766道，甘肃5茶马司占了全国茶引的近95%。

——魏明孔《历史上西部开发的高潮及经验教训》

（1）结合材料一和所学知识，概括丝绸之路开通的意义。（6分）
（2）结合材料二和所学知识，分析隋唐时期少数民族政权重视学习汉文化的原因。（6分）
（3）结合材料三和所学知识，概括清代茶马互市的特点。（4分）
（4）结合材料和所学知识，谈谈你对西部大开发的建议。（4分）