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（2026·西安蓝田县三模·15）某校九年级（3）班开展 “中国复兴之路：历史的抉择与跨越 ”主题探究活动，请你参与。
【觉醒与探索】
材料一

上海《点石斋画报》1895年第3期刊有一幅《伏阙陈书》图（左图），图之上端有题记，其文曰：“台湾为南洋门户，自经李傅相与倭订约，允将全省拱手让之，全台人士义愤填膺，佥愿自备军饷与倭接战，为国剿除狂虏。其闽省诸孝廉之在京会试者，会同京官、商民缮就呈词，洋洋数千言，赴都察院陈情，继而浙江、广东、湖北、奉天、山东、山西、河南、湖南、广西、四川、江西等十省及陕、甘、云、贵、江苏、安徽、直隶七省各孝廉联名呈请代奏，众口一词，皆谓此地万不可让。”

材料二 新文化运动对中国封建传统文化的勇猛冲击，形成一场前所未有的启蒙运动和空前深刻的思想解放运动。因而有力地打击和动摇了长期以来封建正统思想的统治地位，唤醒了一代青年，使中国的知识分子尤其是广大青年受到一次西方民主和科学思想的洗礼。这就为适合中国社会需要的新思潮，特别是马克思主义在中国的传播，创造了有利的条件。

——摘自《中国共产党历史学习百问》

（1）根据所学知识，指出材料一所述事件的直接起因是什么？依据材料二，并结合所学知识，概括这场运动在中国近代史上所起到的作用。
【砥柱与中流】
材料三

“在抗日战争中，中国共产党主张实行全面抗战路线，提出并坚持了持久战的战略总方针，开辟了广大的敌后战场，是抗日战争的中流砥柱。”

——摘编自人民网《中国共产党是全民族抗战的中流砥柱》

（2）结合所学知识，指出材料三图片中《论持久战》的创作的时代背景。请列举一例中国共产党在敌后战场领导军民进行抗战的史实。并结合所学知识，简述敌后战场的开辟对全民族抗战局面产生的重大影响。
【智慧与共赢】
材料四 “我们并不要求各人放弃自己的见解，因为这是实际存在的反映。但是不应该使它妨碍我们在主要问题上达成共同的协议……中国代表团是来求同而不是来立异的。 ”

——周恩来在万隆会议上的补充发言（1955年）

（3）根据材料四，指出周恩来提出的著名方针是什么？结合所学知识，分析这一方针的提出对万隆会议的成功以及新中国外交产生了怎样的积极作用。
【开放与引领】
材料五 “进入新时代，面对全球性挑战，中国提出了一系列关于全球治理的新理念、新倡议。这些理念超越了国别、党派和制度的异同，着眼于人类整体和长远的发展与福祉，主张各国携手建设一个持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。 ”

——摘编自《新时代的中国与世界》白皮书

（4）依据材料五并结合所学知识，列举两条新时代以来中国提出的关于全球治理的新理念和新倡议。请用一句话为本次探究活动拟定一个主题名称。（要求主题鲜明、逻辑严密、语言凝练）

相似题

换一批

1．
（2021·四川眉山市二模卷·15） 阅读下列材料，回答问题
材料一  戊戌时期，维新派为了对人民进行 “启蒙 ”，曾提倡白话文和 “小说界的革命 ”。
维新运动失败后，白话报刊更多出现，白话文得到更多提倡。除 “小说界的革命 ”外，维新派继续倡导 “诗界革命 ” “曲界革命 ” “思想革命 ” “道德革命 ” “宗教革命 ”以至 “史学革命 ”。
材料二  以当时的文学革命而论，虽然提出建设 “国民文学 ”，但当时的文学活动也只限于一部分知识分子中，还没有可能普及到工农群众中去，对中国古典文学的一味批判以及对西学的全盘肯定具有片面性，最终导致了西方文学不彻底，东方文学被否定，是中华古典文化走向没落的开端。
（1）据材料一指出维新派 “革命 ”的主要影响。并结合所学知识判断这是不是一次真正的 “革命 ”，并说明理由？
（2）据材料二请谈谈你应如何评价这次 “文学革命 ”？对比材料一二所反映的事件在近代化探索层面中的发展变化。
（3）综合上述材料，请谈谈你从我国思想近代化中得到哪些启示？

2．
（2020·河南信阳一模卷·22）阅读材料，回答问题。（7分）
材料一 津通商后不出十年，租界里中国人的时髦打扮已变成 “短衫窄裤，头戴小草帽，口衔烟卷，时辰表链，特挂胸前 ”。甲午战争前，即便是内地甚至某些乡村，日用洋货也有所流行，洋货成为某些人生活的必需品。

——摘编自孙燕京《晚清社会风尚研究》

材料二 中国的传统文化自汉以来，一直被我们认为是世界上最好的文化，但是到了晚清出现千年未有之文化危机．．．．．．从晚清开始，中国社会就是一个不断重建文化自信心的过程，这种文化自信心的建设包括物质层面、制度层面和精神层面。

——廖保平《铁屋里的大国突围》

材料三 19世纪后期到20世纪初期现代化（即是 “近代化 ”）历史来看，实际历史上呈现出的，是不同时期的中国人．．．．．．通过自觉或不自觉的试错的方式，来试图接近这一历史性目标。

——摘自《中国百年现代化的六次政治选择》

（1）据材料一，概括列强的侵略给近代中国带来哪些变化？（2分）
（2）据材料二中国的传统文化的地位发生了什么变化？为什么会发生这种变化？（2分）
（3）材料三作者的观点是什么？综合上述探究用史实证明这个观点并谈谈你对近代中国的不断试错的认识。（3分）

3．
（2020·山东济南历城区中考一模试卷·27）阅读下列材料，回答问题。（18分）
材料一 日本海军总司令伊东佑亨致书大清国北洋水师提督丁汝昌阁下：时局变化太大了，我和阁下友谊不减，今天给你写（劝降）信不是私仇，只为国事……清国海陆二军，连战连败，如果虚心平气考察一下，原因很是简单……清朝之所以会有今天的 失败，不是某位大臣一己之罪呀，这都是你们朝廷墨守成规不知变通导致的。（注：此信写于1895年1月23日，19天之后丁汝昌自杀，此后北洋舰队全军覆没。）

——摘编自唐德刚《从晚清到民国》

（1）材料一的这封信写于哪次战争期间？这次战争失败后，清政府被迫签订了什么条 约？从材料看，伊东佑亨认为 “清朝之所以会有今天的失败 ”的原因何在？（9分）
材料二 在中华民族危机空前严重的时刻，国共两党实现了第二次合作，正式建立抗日民族统一战线，领导全民族的抗战，经过浴血奋战，中国人民克服了重重困难，付出了巨大牺牲终于同美、英、苏等反法西斯同盟国一道打败了日本帝国主义，取得了抗战的最后胜利。

——摘编自中华书局版《中国历史》

（2）根据材料二并结合所学知识，概括指出中国取得抗战胜利的原因。（9分）