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(2026·天津和平合格考模拟·33)阅读材料,回答问题。(14分)
材料一
随着商品经济的不断发展,西欧各国为了得到比较充裕的东方商品,他们迫切希望绕过地中海开辟一条通往印度和中国的新航路。商品经济在西欧迅速发展以后,西欧各国迫切需要铸造货币用的贵金属。但是,从14世纪到15世纪中叶的150年间,西欧的金矿、银矿不仅逐渐减少,而且还有大量的资金流出欧洲。到15世纪下半叶时,西欧各国商人普遍对黄金发生了炽烈的渴望。另外,《马可·波罗游记》在欧洲传播以后,西欧的上层社会中形成了一种风潮—— “拜金狂 ”。

——摘编自刘景珍、傅利华《试论新航路开辟殖民掠夺与近代欧洲初期社会经济》

材料二
新航路开辟以后,欧洲商人开始直接同世界各地建立商业的联系,他们把亚洲的茶叶、丝绸、瓷器、香料,非洲的黄金、象牙,美洲的黄金、白银、玉米、烟草,以及欧洲的技术、工艺品等远销世界各地,赚取丰厚利润。随着商业贸易的发展和市场的扩大,股份公司、证券交易所纷纷出现,商业地位日益重要,贸易中心也由原来的地中海沿岸转移到大西洋沿岸。美洲的白银大量流入西班牙,再从西班牙流向热那亚,最后甚至流入奥斯曼帝国。在白银向东流动时,所经地区物价迅速上涨,货币贬值。

——摘编自王蕊《浅谈新航路开辟的影响》

(1)根据材料一并结合所学知识,简要分析欧洲人热衷于开辟新航路的原因。(6分)
(2)根据材料二并结合所学知识,说明新航路开辟对欧洲产生的影响。(8分)

相似题

换一批

1.

(2026·河北廊坊高一下月考·20)阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料
几个世纪以来,亚洲一直是欧洲香料、丝绸、瓷器等贵重商品的主要来源地。欧洲需支付巨额黄金购入东方商品,对贵重商品的渴求与对黄金的追逐逐渐合二为一,这在新兴的西班牙、葡萄牙王国尤为明显。
西、葡地处欧洲大陆边缘,远离传统东西方贸易枢纽。奥斯曼帝国控制东地中海后,亚洲商品经层层加价方能抵达伊比利亚半岛,贸易成本陡增。加之两国本土金银矿藏匮乏,财政状况长期拮据。西、葡曾长期处于阿拉伯人与柏柏尔人统治之下,收复失地运动后完成政治统一,建立起高度集权的专制统治。封建主的贪欲急剧膨胀,与国内严峻的财政困境形成巨大反差,促使两国将掠夺的矛头指向海外。葡萄牙亨利王子创办航海研究院,汇聚欧洲顶尖的航海、天文、地理人才,西班牙亦积极招揽航海人才,两国对人才的培养与任用,为其航海活动的开展奠定了重要基础。
在航海活动中,葡萄牙以武力为后盾建立了商站,并控制了航路,进行公开掠夺与欺诈贸易。西班牙通过大规模军事征服与屠杀占领广阔领土,设立殖民政府,推行奴隶制度。两国海外探险掠夺而来的巨额金银,并未被投入社会再生产以实现资本增值,大多用于满足封建主的奢靡生活并大量流向国外,这成为两国最终走向衰落的重要因素之一。

——摘编自张黎夫《试析西、葡积极开辟新航路的原因和条件——兼论西、葡新航路开辟的性质》

(1)根据材料,概括西班牙、葡萄牙开辟新航路的共同原因与现实条件。(8分)
(2)根据材料并结合所学知识,简析西班牙、葡萄牙开辟新航路活动的本质及其历史影响。(6分)

2.

(2025·广西河池高一下期末·17)阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料一
15世纪初,葡萄牙占领摩洛哥休达地区,建立殖民据点。此后,葡萄牙致力于开辟绕道非洲南端通往东方的新航路,1498年到达印度卡里库特。1492年,哥伦布受命西班牙国王,横渡大西洋,在西印度群岛登陆,掀开了殖民主义扩张的序幕。早期殖民扩张时常引起国际纠纷,它们借助教会力量,1493年教皇亚历山大六世发布训谕,1494年西葡签订条约,以佛得角群岛以西370里格为分界线,以东属葡萄牙,以西属西班牙,这便是 “教皇子午线 ”,世界第一次被西方殖民者瓜分。

——摘编自高岱《论殖民主义体系的形成与构成》

材料二
地理大发现后260余年的西欧对海外的殖民掠夺,也培养了发财的狂热及唯利是图的精神。这种心态,是触发工业革命的精神上的动因。当英国工业迅速发展起来的时候……同时掠夺别的国家和地区的原料。加之在交通运输方面,英国依靠其迅速发展起来的铁路和汽船,使它的商品流通比任何国家都快。

——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史》

(1)根据材料一,概括15世纪欧洲早期殖民扩张的主要特点。(6分)
(2)根据材料二并结合所学知识,说明海外殖民扩张与工业革命的内在联系。(8分)

3.

(2024·河北保定高一下期末·20)阅读下列材料,完成下列要求。(14分)
材料一
15世纪末的地理大发现,给欧洲带来了前所未有的商业繁荣,也为荷兰人提供了成就商业帝国的历史性机遇。1602年,荷兰联合东印度公司成立,它是世界上第一个联合股份公司。1609年,世界历史上第一个股票交易所诞生在阿姆斯特丹。同年,阿姆斯特丹银行成立,大约比英国银行早一百年,它是一个城市银行、财政银行和兑换银行。

——摘编自《大国崛起》

材料二
(1)根据材料一并结合所学知识,概括荷兰成为商业帝国的影响。(6分)
(2)结合所学知识,概括材料二中所反映的全球经济治理体系的发展趋势,分析促进上述趋势出现的原因。(8分)