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(2026·湖北鄂州高二下期末·19)科技革命与国际秩序
材料 科学技术是推动人类社会向前发展的源动力,是国际政治中 “权力 ”内核的重要组成部分,也是国际竞争、国际政治版图变迁的核心驱动因素之一。在人类社会进入威斯特伐利亚时代之后,其历史始终是沿着两条主线向前发展:一是因科技革命引发生产力、生产方式的变革进而推动人类社会进步的发展史;二是科技革命引发主权国家权力增长和实力对比发生变化进而推动国际政治版图发生变迁的历史……科技革命与国际秩序的互动在未来将主要表现在以下三个方面:①科技革命依然会遵从科学革命到技术革命再到产业革命的发展逻辑路径。②产业革命创造社会财富,提升国家能力,进而推动国际规则和规范的变革。③新兴国家正在经历科技 “跨越式 ”发展,其庞大国内市场产生的 “外溢效应 ”将助其在未来国际秩序中占据有利地位。 ——摘编自郑华、聂正楠《科技革命与国际秩序变迁的逻辑探析》 根据材料,围绕 “科技革命与国际秩序 ”的主题,任选一次科技革命,自拟论题,结合所学中国史和世界史知识进行阐释。(要求:史实准确,逻辑严谨,表述完整) |
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相似题
换一批1. |
(2025·广西北海高二上期末·20)阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料
——摘编自彼得·迪肯《全球性转变:重塑21世纪的全球经济地图》 根据材料并结合所学世界史知识,拟定一个论题,并予以阐述。(要求:论题明确,逻辑严密,史论结合。) |
2. |
(2024·广西玉林高二上期末·20)阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料 关于工业(科技)革命,海内外学者著述颇丰,叙述各有侧重,如《工业革命:变革世界的引擎》《钢铁、蒸汽与资本》《第一个工业化社会》《延续、偶然与变迁:英国工业革命的特质》《工业革命以来的英国环境史》《近代英国工业革命揭秘:放眼全球的深度透视》等,这些书名反映了作者对工业(科技)革命的理解。 结合所学知识,围绕 “工业(科技)革命 ”,自拟一个能够反映其特征的书名,设计该书三个目录并分别说明理由。(要求:书名简洁,论证充分,史实准确,表达清晰) |
3. |
(2024·浙江杭州高二上期末·24)阅读材料,完成下列要求。
欧洲画笔下的工业革命
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