试题详情
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(2026·重庆綦江区未来学校联盟二模·18)阅读材料,完成任务。
某老师根据唯物史观的基本观点,整理出以下主题,给出了相关的史实。
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相似题
换一批1. |
(2021·贵州黔东南州二模卷·18)统一多民族国家的巩固和发展是中国古代史的重要主题。阅读材料,回答问题。(7分)
材料一 秦统一后,有人建议分封子弟,始皇认为,天下长期混战,皆因有诸侯国,分封等于重挑战争,汉初刘邦分封大量诸侯,后来,诸侯国的势力很大,威胁中央。汉武帝时,有地方官员相互勾结,营私舞弊,贪赃枉法。 (1)针对以上问题,秦始皇和汉武帝分别采取了什么措施?(2分) 材料二 如图
(3)维护祖国统一和促进民族团结,是每一位中国同胞的共同心愿,在对台湾问题上我国始终坚持什么原则?概括上述措施对当代巩固统一多民族国家的启示。(2分) |
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2. |
(2019·河南5月模拟·24)阅读下面大事年表,回答问题(6分)
(2)请结合二战后世界局势的变化,指出促使美国对日本态度发生转变的最重要原因是什么?战后日本经济高速发展的原因是什么? (3)综合上述材料,日本两次崛起的历史给了我们什么有益的经验? |
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3. |
(2019·江苏扬州江都区四校联考二模卷·28)
“冷战
”局面的形成与终结,对世界政治经济格局产生了重要影响。阅读下列材料,回答问题:(8分)
材料一 下图是世界历史某一时期发展线索示意图
——北师大版《世界历史》(九下) 材料三 世界正处于大发展大变革大调整时期,和平与发展仍然是时代主题……我们呼吁,各国人民同心协力,构建人类命运共同体……要相互尊重、平等协商。坚决摒弃冷战思维和强权政治,走对话而不对抗、结伴而不结盟的国与国交往新路。——摘自十九大报告 请回答:(1)根据材料一,指出 “格局形成 ”指是什么? “发展趋势 ”指什么?1991年发生了什么重大事件,让这一趋势加强?(3分) (2)根据材料二,概括冷战后美国的战略核心思想?结合所学知识指出,主要有哪些力量在阻碍它的图谋实现?(3分) (3)根据材料三,指出中国希望构建起什么样的新型国际关系?如何构建这样的新型国际关系?(2分) |