（2026·重庆綦江区未来学校联盟二模·17） 时代造就英雄，英雄引领时代。某校九年级（2）班以 “英雄·时代 ”为主题，开展探究性学习，请你完成相关任务。
【任务一 追英雄足迹】 【任务二 讲英雄故事】
1948年，由于叛徒出卖，下川东党组织遭到严重破坏。江竹筠等20多名共产党员被捕。共产党员江竹筠为保守党的秘密，保护革命同志，忍受了 “坐老虎凳 ” “夹筷子 ” “钓鸭儿浮水 ”等酷刑的折磨，一次次昏死过去。每当特务用冷水将她淋醒，要他供出党的秘密时，她的回答是： “竹签子是竹做的，共产党员的意志是钢铁 ” “要我的命，有；要我的组织，没有？ ”

——改编自《重庆历史》下册2024年7月修订版

【任务三 传英雄精神】
人民解放军战士雷锋，在平凡工作岗位上甘当螺丝钉，全心全意为人民服务，体现出热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念，服务人民、助人为乐的奉献精神，干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，锐意进取、自强不息的创新精神，艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。雷锋精神成为新中国社会风尚的一个标志。

——2025年10月第1版《义务教育教科书中国历史八年级下册》

（1）历史课上，同学们总能了解到重要历史人物的故事。要去了解一个历史人物，除出身、时代外，我们还可以从哪些角度去考察？
（2）请从以上历史人物中任选一位，介绍一下他的主要事迹。
（3）简要介绍任务二的材料所述英雄故事发生的时代背景？结合所学知识指出这一时期发生在重庆影响历史走向的大事件，请谈谈该事件的影响。为什么江竹筠宁死不屈，能严守党的秘密？
（4）请根据任务三的材料概括雷锋精神的内涵。新时代，如何将雷锋精神发扬光大？