试题详情

(2026·重庆南岸区部分学校二模·4)为进行研究性学习,某历史学习小组开展了以下活动。据此判断该小组研究的课题是(  )

活动

内容

查阅文献

《隋书·高祖纪》《隋书·炀帝纪》等

观看视频

《大业盛世大运河的开凿》等

搜集图片

《含嘉仓示意图》《隋朝大运河示意图》等

考察遗址

隋唐洛阳城遗址、京杭大运河故道等

A.隋朝统一南北的进程 B.隋朝经济繁荣的表现 C.隋朝巩固统一的措施 D.科举制度的发展演变

相似题

换一批

1.

(2019·山西太原二模·3) 科举以诗赋文章作试题,并不是测试应试者的特殊文学天才,而是测试他们的一般文化素养。测试的目的不是寻找诗人而是寻找官吏。其意义首先不在文学史而在政治史。中国居然有那么长时间以文化素养来决定官吏,今天想来都不无温暖。 材料主要说明了(  )
A.科举考试的目的是为了提升中国人的文化素养 B.科举考试选拔官吏时注重其文化素养
C.科举制度推动了中国诗赋文章的发展 D.用考试选拔官员彰显了公平公正原则

2.

(2019·江苏扬州市区一模卷·5)1905年清廷颁布谕旨: 著即自丙午科为始,所有乡会试一律停止,各省岁科考试亦即停止。 在中国实行了1300多年的科举制最终废止。这一制度正式确立于下列哪位君主在位期间(  )
A.隋文帝 B.隋炀帝 C.唐太宗 D.唐玄宗

3.

(2014·南京江宁区一模·3)若要为隋炀帝题写墓碑碑文,下列内容不能出现的是(  )
A.创立了科举制度 B.开凿了贯通南北的大运河
C.实行暴政,激起了人民的反抗 D.灭掉了南方的陈,重新统一了南北