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(2026·恩施二模·15)【世界反法西斯战争】
材料一
——摘编自统编版《中国历史》等 材料二
——摘编自统编版《世界历史》等 (1)根据材料一并结合所学,分析中国抗日战争的特点。(2)根据材料二,概括三次会议议题的相同之处,结合所学分析这三次会议的共同历史作用。 |
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相似题
换一批1. |
(2019·河北唐山开平区二模·12)阅读材料,回答问题。(10分)
材料一 当第二次世界大战的序幕刚刚揭开,局部战争初次显露时,世界反法西斯的力量显然占有绝对优势,但是分成英法、美国、苏联和世界各国人民几股力量,没有形成拳头。德意日法西斯侵略扩张势力虽处劣势,但他们狼狈为奸,实行各个击破以取得有限目标,先后在东非、东亚和中欧燃起了战火。 ——黄安年《论国际反法西斯联盟和第二次世界大战》 材料二 法西斯国家猖狂进攻、来势汹汹,世界人民的反法西斯战争从战争爆发、扩大、最大化、发生转折到最后取得胜利,经历了艰难、长期的过程,给世界人民带来沉重灾难。在对抗法西斯国家艰苦卓绝的斗争中,中国人民举起反法西斯的义旗,在东方抗击法西斯强国日本长达14年的时间,共有2100多万同胞牺牲。苏联承担了抗击法西斯元凶德国的重担,最终击败了德军主力,但二战参战国蒙受的全部损失中有41%是苏联的损失。英美等国对法西斯的侵略最初纵容、观望到殃及自身后参战,两国借助其强大的经济力量,与其他反法西新国家之间进行的经济合作与互相支援,为取得战争胜利也起了重要作用。——摘编自赵怀普《评英美在第二次世界大战中的作用》 (1)据材料一,概括战争初期处于优势的世界反法西斯力量没能制止法西斯侵略的原因是什么?(2)材料二体现了世界反法西斯战争的哪一特点? (3)据以上材料,归纳中苏美英等国在世界反法西斯战争中的共同作用。结合所学知识,概括他们能够起到这种作用的共同原因。 |
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(2019·北京密云区模拟卷·33)实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。(13分)
材料一
材料二 在山河破碎、国家危亡、是非颠倒、民族蒙耻之际,中华民族淤积已久的爱国激情猛烈地迸发出来。以学生为先锋的民众运动在北京、上海、天津等大城市展开,并迅速蔓延到全国各大中城市。据统计,运动波及全国20多个省的100多个城市,处于抗争中心的山东、长期遭受日本侵略的东北和上海郊区等地的农民也参加了斗争。除少数亲日派当权者外,青年学生、知识分子、工人阶级、工商业者等几乎所有的城市居民都不同程度地卷入了五四运动的浪潮。 ——李东朗《五四运动与民族意识的空前觉醒》 (2)依据材料二归纳五四运动的特点。(2分)结合所学概括指出五四精神的核心内容。(1分)材料三 材料四 示例:史实① 相关事件:九一八事变 材料五 |
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(2019·江苏兴化一模卷·22)合作是人类社会进步、发展的永恒主题,合作才能赢得未来。阅读下列材料,回答问题:(8分)
材料一 材料二 我们并不要求各人放弃自己的见解,因为这是实际存在的反映……我们应该承认,在亚非国家中是存在有不同的思想意识和社会制度的,但这并不妨碍我们求同和团结。 ——1955年周恩来在万隆会议上的发言 (2)材料中体现了周恩来怎样的外交思想?(1分)材料三 “每一(签字国)政府各自保证对与各该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源,不论军事的或经济的。 ” ——摘自《联合国家宣言》 (3)宣言的签署标志着哪一国际组织的正式形成?(1分)材料四 通过加强经济和社会的协调和建立经济和货币联盟,包括最终引入本条约规定的单一货币,特别是通过建立一个没有内部疆界的区域,促进经济和社会平衡和持续的进步。 (4)联系所学知识分析,材料四中的 “联盟 ”指哪一国际组织?这一组织的成立体现了当今经济发展哪一趋势?(2分) 材料五 维持国际和平及安全;并为此目的:采取有效集体办法,以防止且消除对于和平之威胁,制止侵略行为或其他和平之破坏;并以和平方法且依正义及国际法之原则,调整或解决足以破坏和平之国际争端或情势。促成国际合作,以解决国际间属于经济、社会、文化及人类福利性质之国际问题,且不分种族、性别、语言或宗教,增进并激励对于全体人类之人权及基本自由之尊重。 ——《联合国宪章》 (5)依据材料五概括联合国成立的宗旨。(2分) |