试题详情

（2026·恩施二模·11）某同学在学习 “第一次世界大战后亚非拉民族民主运动高涨 ”时，整理了如下表格。由此可以看出，这一时期的亚非拉民族民主运动（　　）

地区

代表性国家

主要领导人

采取方式

亚洲

印度

甘地

非暴力不合作运动

非洲

埃及

扎格鲁尔

和平示威与武装起义相结合

拉丁美洲

墨西哥

卡德纳斯

推行一系列改革

A．地域遍布全球，斗争形式单一 B．波及地域广泛，斗争方式多元
C．持续时间较短，最终均获成功 D．国际影响深远，斗争成效一致

相似题

换一批

1．
（2019·山东枣庄模拟·22）甘地认为： “9000英国官员不可能统治25亿的不合作的印度人 ”， “即使最不义的统治者也必须依靠被统治者的合作而继续。 ”对此理解错误的是（　　）
A．以眼还眼，世界只会更加盲目 B．报复的本质只是增加了邪恶，因剑得到的亦将因剑失去
C．甘地主张采取非暴力不合作运动 D．非暴力不合作运动使印度彻底摆脱了英国的殖民统治

2．
（2019·乌鲁木齐市天山区一模·14）史论结合是历史学习的重要方法。下表中史实与对应的结论表述正确的是（　　）

选项

史 实

结 论

A

新航路开辟

欧洲开始连为一个整体

B

非暴力不合作运动

增强了印度人民的民族自尊心和自信心

C

罗斯福新政

美国建成“福利国家”

D

纳米比亚独立

世界所有国家和地区摆脱了殖民主义的枷锁

3．
（2019·河南洛阳市名校一模卷·11）埃及 “华夫脱运动 ”的结果是（　　）
A．取消了英国在埃及的特权 B．英国有条件地承认埃及独立
C．埃及争得彻底独立 D．运动遭到英国当局的残暴镇压