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(2026·海口二模·23)社会风云激荡,和平的求索永不停歇。阅读材料,完成下列要求。(13分)
【和平之依】 材料一
【和平之弈】 材料二
图1《这场蜜月能持续多久?》(1939年)注:刻画苏德两国临时结盟、各谋利益的画面
图2《今天感觉好些了吗?》(1945年)注:三巨头探视饱受战争创伤、伤报累累的地球 【和平之翼】 材料三 构建人类命运共同体是新时代中国特色大国外交追求的崇高目标,是 “建设一个什么样的世界、怎样建设这个世界 ”重大课题的中国方案。 ——摘自秦龙、吉浩楠:《推动构建人类命运共同体的战略引领》 (3)根据材料三并结合所学内容,简述中国为维护世界和平提出的方案及意义。(4分) |
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换一批1. |
(2020·湖南常德·28)
“修昔底德陷阱
”,是指一个新崛起的大国必然要挑战现存大国,而现存大国也必然会回应这种威胁,这样战争变得不可避免。历史证明:面对人类共同危机,全世界必须形成合力,才能战胜危机。阅读材料,回答问题。(13分)
材料一 从1763年到1914年的一个半世纪,作为欧洲获得对世界大部分地区的霸权的时期,在世界历史进程中据有显著地位。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料二 ……我们不屈不挠的宗旨,就是要消灭德国的军国主义和纳粹主义,要确保德国绝不能够再扰乱世界的和平,……我们已经商得同意:当于1945年4月25日在美利坚合众国旧金山召开联合国会议,……唯有我们三国之间以及一切爱好自由的各国之间,继续增进合作与了解,才能够实现人类最崇高的愿望﹣﹣一种安全而且持久的和平……——摘自《苏美英三国克里米亚(雅尔塔)会议公报》 材料三 第二次世界大战结束后仅仅25年时,一个崭新的世界政治格局开始出现。在战后头几年中十分盛行的世界力量的两极分化已经消失。欧洲不再是世界棋盘上的一个卒子——或两个卒子,东欧和西欧。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (1)根据材料一结合所学知识归纳欧洲能在世界历史进程中据有 “显著地位 ”的因素(至少写3点)。为何作者认为欧洲的霸主地位的时间止于1914年?后来的欧洲又是怎样调整他们在欧洲、西亚、非洲的统治秩序的?(2)根据材料二并结合所学知识,雅尔塔会议为迅速结束战争、维护世界和平做出了哪些努力? (3)根据材料三并结合所学知识,材料中 “一个崭新的世界政治格局开始出现 ”指的是什么? “欧洲不再是世界棋盘上的一个卒子 ”的原因是什么?你认为如何才能避免 “修昔底德陷阱 ”的出现? |
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(2020·北京平谷区一模卷·32)思想文化是人类历史的重要组成部分(13分)
材料一 人类命运共同体这一理念蕴含着中华优秀传统文化价值理念。在五千多年的文明发展中,中华民族一直追求和传承着和平、和睦、和谐,以和为贵,与人为善,己所不欲、勿施于人等理念……是建设人类命运共同体的重要思想宝库。 ——赵可金《人类命运共同体思想的丰富内涵与理论价值》 (1)结合所学概括孔子、孟子、墨子体现 “和睦、和谐 ”的核心思想分别是什么?(3分)材料二 思想是行动的先导
A B C 材料三 1835年,马克思在高中毕业作文《青年在选择职业时的考虑》中写道: “如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业,那么,重担就不能把我们压倒,因为这是为大家而献身。 “大学毕业后,马克思颠沛流离,时常面临饥饿的威胁,但他初心不改,始终坚持忘我工作,终于在1848年和恩格斯发表了一部震撼世界的著作。该著作揭示了人类社会最终走向共产主义的必然趋势,号召工人阶级组织起来,建立无产阶级自己的政党。马克思主义在世界上得到广泛传播。中国近代史上,在旧式的农民战争走到尽头,不触动封建根基的自强运动和改良主义屡屡碰壁,资产阶级革命派领导的革命和西方资本主义的其他种种方案纷纷破产的情况下,列宁领导的十月革命取得胜利,社会主义从理论变为现实。这是一声砸向旧世界的锤头撞击,和着十月革命的惊天霹雳。从上海望志路到南湖的红船发力,锻造出一个民族驶向复兴彼岸的航迹。 ——摘编自习近平在纪念马克思诞辰200周年大会上讲话(2018年5月4日)
材料四 1917年,俄国十月革命一声炮响,给中国送来了马克思主义……五四运动推动了马克思主义在中国的传播,《新青年》出版了 “马克思主义研究专号 ”、各地相继涌现出许多宣传马克思主义的刊物和团体。 “马克思主义中国化,就是将马克思主义的基本原理和中国革命与建设的实际相结合,探索适合中国国情的道路。 ” ——摘编自《马克思主义中国化》 (4)阅读材料结合所学知识,请归纳出 “马克思主义中国化,在中国革命和建设时期探索出的适合中国国情的道路。(2分) |
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(2016·山东淄博·18)世界现代史上,国际关系不断变化、调整,影响着世界格局的发展、演变。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。(13分)
材料一 如图 材料二 杜鲁门国会演讲中指出:“世界已分为‘极权政体’和‘自由国家’两个敌对堡垒。美国对外政策的总原则是:帮助自由民族保持他们的自由制度和国家完整,对抗想把共产主义强加给他们的侵略活动。” ——来自“新华网”报道 (1)材料一两幅图分别指的是哪两次国际会议?图一所示会议形成了怎样的世界新秩序?图二所示会议决定建立哪一个国际组织?(2)材料二中杜鲁门的演讲有什么标志意义?美国为 “帮助自由民族保持他们的自由制度 ”采取了哪些措施?针对美国的举措,苏联采取的应对措施是什么?这一应对措施有何影响? (3)根据材料三,归纳威胁当今世界和平与发展的因素. (4)当今时代,要想维护世界和平与发展,你认为应该采取哪些有效措施? |