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（2026·陕西西安高二下期末·5）金太宗 “以辽、宋之制不同，诏南北各因其素习之业取士 ”，设置 “南北选 ”作为选拔人才的途径。随着金朝统治区域逐渐南扩，黄河以南、淮河以北的中原汉族士人也被纳入金朝取士范围，黄河南北在科举取士上的区别逐渐被消除。上述变化反映出（　　）
A．汉人垄断科举的局面被打破 B．选官制度的公正性有所提升 C．内地与边疆实现一体化治理 D．民族交融加速政治制度整合

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换一批

1．
（2026·福建南平高二上期末·4）金人进入中原后援引 “中原即中国 ”的汉儒学说而自称中国，但没有将宋排除在中国之外。元人认为 “中国 ”主权的行使者，可以是汉人政权，也可以是 “行中国之道 ”的少数民族政权。这表明当时（　　）
A．民族矛盾趋于缓和 B．夷夏之辨壁垒清除 C．区域差异逐渐消失 D．华夏认同观念增强

2．
（2025·辽宁大连高二下期末·8）《大契丹国夫人萧氏墓志》称萧氏丈夫祖先为黄帝后裔；西夏自创文字以 “圣文 ”自称；金朝不仅尊孔子为帝，更以 “中国 ”自称；此外这些政权还推行科举、设立国子监。这些做法旨在（　　）
A．求得中原王朝的认可 B．构建政治文化的正统地位 C．促进了多元文化融合 D．加速了本民族封建化进程

3．
（2024·新疆高二下期末·15）金太祖完颜阿骨打在位期间，法制 “一依本朝旧制 ”。金熙宗完颜亶即位后， “所用刑法皆从律文 ”，同时， “以本朝旧制，兼采隋，唐之制，参辽、宋之法，类以成书 ”制定新律《皇统制》，颁行中外。以上变化说明金朝（　　）
A．全面摒弃传统的政治体制 B．逐步认同中原治理模式 C．社会发展与宋朝渐趋一致 D．法治建设达到先进水平