（2025·陕西多校联考高一下月考·18）阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料一
美国在战争初期可以选择中立，但是从政治角度考虑，美国要想坐上世界第一把交椅，必须参战。况且，美国也希望继续保持欧洲大陆的均势，它既不希望德国独霸欧洲，也不希望英国君临欧洲。此外，尽管美国希望同交战双方都做贸易，但由于英国掌握着海上优势，实行严格的海上封锁，使得美国资本的切身经济利益同协约国紧密相连。并且对于大多数美国人来说，语言和文化上的联系使他们倾向于协约国。加之有关德国在比利时暴行的耸人听闻的报道，以及英国新闻技艺高超的政治宣传，美国人对德国人的敌对态度被进一步强化。另外，由于德国恢复和扩大无限制潜艇战，以及德国外交大臣齐默尔曼致德国驻墨西哥大使密电（邀请日本加入反美同盟）的披露，美德关系迅速恶化，反德怒潮席卷美国。4月，国会通过了参战宣言，正式加入了帝国主义列强瓜分世界的厮杀。

——摘编自刘伟《从两次世界大战看美国“中立”政策》

材料二
在冷战背景下，美国社会形成了独特的文化氛围。首先，苏联军队、军事武器发展及航空方面的成就都被美国视为实际威胁，他们认为自己必须找回科技上的领先地位。这不仅体现在大量资金的投入上，也表现在创设诸如美国国家科学基金会等科学研究机构上。同时，美国政府急需深入了解共产主义国家的政府设置、实际政策、经济规划、政治思想等内容，并且还需要专业人员进行调查分析。这些意在强化政府与学术界合作的措施，催生了一批新的学科和学术研究人员。在此期间，由于朝鲜战场的不利战局和担忧共产主义渗透，美国国内还兴起了 “反颠覆运动 ”，针对政府部门、文艺界和学术界进行排查。以美国中央情报局为代表的政府部门，还网罗了大批知识分子，通过提供资金，使知识分子借助于刊物、图书、会议、展览等手段在美国本土和欧洲进行文化宣传，在意识形态领域发动大规模的心理宣传战。

——摘编自李钧鹏《冷战与美国社会学的发展》

（1）根据材料一，概括一战期间美国放弃 “中立 ”政策的原因。（6分）
（2）根据材料二，指出冷战期间美国文化氛围的 “独特 ”之处。（6分）

（2025·广西示范性高中高一5月月考·19）阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料
1950年开始，美国调整对日政策，以日本取代蒋介石政府作为称霸亚太地区的支柱，迅速同它缔结片面和约和《日美安全保障条约》。10月，美国同泰国签订军事援助协定。1951年先后缔结《美菲共同防御条约》和《美澳新安全条约》，这两个条约同《日美安全保障条约》一起，被杜勒斯描述为 “就像一个车轮上的许多轮轴那样 ”，使美国在太平洋地区初步建立起 “遏制共产主义 ”的纵深军事体系。1953—1954年，美国先后同南朝鲜和蒋介石集团签署《共同防御条约》，力图拼凑 “东北亚防御联盟 ”。1954年9月，美、英、法、澳、新五个西方国家同菲律宾、泰国、巴基斯坦一起，签订《东南亚集体防御条约》，规定缔约国以 “自助和互助 ”的办法 “防止和反对受外界指挥 ”的 “颠覆活动 ”。至此，美国在亚太地区的军事体系基本形成。

——据王斯德《世界通史》

（1）根据材料并结合所学知识，指出美国在亚太地区建立军事体系的原因。（6分）
（2）根据材料并结合所学知识，指出美国建立亚太地区军事体系的影响。（6分）

（2022·河北邢台高一下月考一·16）阅读材料，回答问题。（12分）
材料一
两次世界大战都根源于资本主义在19世纪末20世纪初发展到垄断阶段，即帝国主义的形成。列强政治经济发展极不平衡，几个大国试图对全世界进行控制与争夺。他们以为本民族 “谋利益 ”和 “传播文明 ”的名义，对东方众多弱小与落后国家和地区进行殖民扩张、侵略和掠夺，从而对整个世界进行瓜分，建立起帝国主义的殖民体系。

——摘编自徐蓝《资本主义利益争夺和帝国主义国际秩序引发战争》

材料二
第二次世界大战成为国际格局的真正转折点。新的国际格局的基石，就是第二次世界大战中后期由反法西斯大同盟 “三巨头 ”罗斯福、丘吉尔和斯大林确立的雅尔塔体系；其外在表现，则是美苏之间在战后逐渐形成的 “冷战 ”态势。

——摘编自徐蓝《20世纪国际格局的演变——一种宏观论述）

（1）结合材料一，概括两次世界大战的相同点。（6分）
（2）结合材料二和所学知识，指出二战前后国际格局的变化，并概括其原因。（6分）