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（2026·湖北武汉重点中学5G联合体高一下期末·11）1920年，印度街头一位纺织工烧掉机制衬衫，对同伴说： “用我们自己的布，换我们自己的国。 ”该纺织工的言行旨在（　　）
A．摧毁殖民经济 B．实现政治自主 C．复兴传统技艺 D．排斥工业文明

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换一批

1．
（2025·甘肃天水高一下期末·12）在1940年的非暴力不合作运动中，尼赫鲁向英印当局提出提高工人工资、改善劳动条件、保障妇女权益等要求。尼赫鲁的这一做法（　　）
A．利于广大民众的团结 B．旨在实现印度的独立 C．突破了非暴力的原则 D．开创了新型斗争方式

2．
（2022·江苏如皋高一下·9）法国驻印度支那总督1926年写道： “使欧洲浸入血泊中的那场战争已经……在这片远离我们的土地上唤醒了独立的感情，一切都发生了变化。无论是人还是思想、还是亚洲本身都在变化。 ”下列反映这种 “变化 ”的史实是（　　）
A．孙中山领导发动的辛亥革命 B．甘地领导非暴力不合作运动 C．尼加拉瓜桑地诺的抗美斗争 D．埃及收回苏伊士运河的主权

3．
（2021·福建省厦门市2020—2021学年度高一下期末考试·24）甘地曾号召印度民众： “辞去英国人委任的官职，不参加英国人领导的印度政府；不向英国人主持的法院起诉，印度人的纠纷由印度人自己解决；不接受英国人的教育，将自己的子女从公立学校转至印度人自己办的学校。 ”这一号召蕴含了（　　）
A．孤立主义 B．民族主义 C．民主主义 D．社会主义