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(2026·四川泸州中考·13)阅读材料,完成下列要求。(6分)
某学校正在举办校园文化节,其中历史文化长廊展出了中国古代部分科技文化成就。如图是该长廊的规划图。
漫步千年智慧长廊,结合所学知识,写一篇观后感。(要求:标题明确,选择的成就可局部可整体,内容包含所见、所思、所悟,不低于120字。)

相似题

换一批

1.

(2026·河南中考·23)阅读下列材料,回答问题。(6分)
材料一  “民亦劳止,汔(这里表希望)可小康 ”是《诗经》中的诗句。1979年,邓小平第一次用 “小康 ”概念来描述我国现代化建设所要达到的目标水平。

——摘编自刘志新《百年党史关键词》

材料二
材料三  党的十二大提出,到20世纪末,使人民物质文化生活达到小康水平。此后,党的历次全国代表会议和国家的长期发展规划,都对小康前景作出具体设计,全国人民也凝聚在一起,一心一意奔小康。从 “总体小康 ”到 “全面建设小康社会 ”再到 “全面建成小康社会 ”,党领导人民一步步接近胜利的目标。2021年,我国全面建成小康社会目标如期实现,实现中华民族伟大复兴迈出了关键一步。

——摘编自中共中央党史和文献研究院《中国共产党的一百年》

(1)材料一中的 “小康 ”反映了自古以来我国人民怎样的追求?(1分)
(2)据材料二,指出这一时期我国社会的变化,并结合材料三说明其原因。(4分)
(3)请举一例我国全面建成小康社会目标如期实现后取得的成就。(1分)

2.

(2026·河南中考·21)阅读下列材料,回答问题。(6分)
材料一


湖南道县玉蟾岩遗址出土的稻谷
(距今约12000——10000年)


河南新密李家沟遗址出土的巨型石磨盘

(距今约10500一8600年)


北京门头沟东胡林遗址出土的炭化粟粒和黍粒

(距今约10000一8000年)

材料二  据学者研究,我国农民在公元前6世纪甚至更早就采用垄耕种植法,对土地轮流休耕,以保证地力。唐朝时出现的曲辕犁,操纵灵活、省力,而且能够深耕,一直沿用到近现代。北朝贾思勰撰写的《齐民要术》、明朝徐光启的著作《农政全书》,至今仍闪烁着智慧的光芒。

——摘编自吴军《全球科技通史》

材料三  20世纪60年代,河南林县人民在县委领导下,建成长达1500千米的 “人工天河 ”红旗渠,创造了一代中国农民改天换地的传奇。自通水以来,红旗渠的功能从人畜饮水、农田灌溉增至工业供水、生态补水。一幅 “渠清水绿、业兴民富 ”的画卷正徐徐铺展。

——摘编自中国历史研究院《(新编)中国通史纲要:全二册》

(1)据材料一,你能获取什么历史信息?(2分)
(2)据材料二,概括我国古代农业取得了哪些方面的成就。(3分)
(3)综合以上探究,你能从我国农业发展历程中汲取怎样的智慧?(1分)

3.

(2026·甘肃武威中考·8)阅读材料,完成相关要求。(6分)
材料  连续性是中华文明的第一突出特性,蕴含着一种 “通古今之变 ”的历史观,揭示了中华文明的整体贯通性、实践生成性、价值赓续性,即中华文明的演进脉络是连续的而非断裂的,中华文明的演进过程是能动生成的而非静止不变的,中华文明的核心价值是稳定的而非波动的。

——改编自胡海生《生生不已:中华文明突出的连续性》

依据材料并结合所学知识,就中华文明连续性这一特性,选取中国历史上某一历史史事展开论述。(要求:自拟题目,观点正确,史论结合,逻辑严谨,表述清晰。)