试题详情

（2026·浙江湖州高二下期末·19）阅读材料，完成下列要求。（10分）
材料
梁启超在《变法通议》中提出： “关税问题，实我国将来与世界竞争之生死问题也。 ”他强调 “非争税权，无以振实业 ”。他指出清政府的协定税率是 “以匕首刺己腹而授柄于人 ”，认为 “苟税权不收复，则财政支绌之危皆不可思议 ”。1902年，梁启超在《新民说》中提出： “专制政体下无真税权，欲争税权必先争民权。 ”梁启超在《外交方针质言》中寄望 “以文明国待遇促税权回归 ”。他意识到税权回归 “一旦以孟浪之举动，召猜忌于强邻，其今后所以防我厄我者，必将加密焉，则是作茧自缚。 ”为此，梁启超主张，可以先从减杀总税务司的权力着手。

——摘编自《梁启超全集》

结合材料和所学，辨析梁启超对关税问题的观点。（10分）

相似题

换一批

1．
（2026·安徽太湖中学等多校高二下联考·19）阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料

下表是关于中华民族优秀传统文化的部分研究成果。

内容

出处

我们应该看到中华民族优秀文化的多样性，不能把中华民族优秀传统文化等同于以“儒释道”为主的汉族文化。多元发展的中华源头文化，对中华文化的孕育，以至形成和发展，都具有深刻影响

刘宇《论中华文化中地域文化多样性的基本特征》

中华原典强调“裔不谋夏，夷不乱华”和“以华变夷”，但是“华夏”本身所具有的自信和大气魄，使她能够如大海之收纳百川，吸收、融合甚至同化各种外来文化而不失自我

马克垚《世界文明史》

传统文化是一种“熟悉的陌生”，我们需要将传统文化转变为现代社会的一面镜子和一种参照，让传统文化与现代生活进行对话，否则传统文化不仅不能征服其他国家、地区和民族的观众，也难以征服中国的观众

尹鸿《让传统融入现代生活》

——摘编自刘富胜马冰心《中华民族优秀传统文化研究综述》

就材料的整体或部分内容，结合所学中国史知识，围绕 “中国传统文化 ”，自拟论题，加以阐释。（要求：论题明确，观点正确，史论结合，表述清晰。）

2．
（2025·山东泰安高二上期中·17）阅读材料，回答问题。（14分）
材料

图3 近代中国收回关税自主权的过程

近代中国收回关税自主权经历了漫长的历程，分析推动近代中国收回关税自主权的因素，概括收回关税自主权的作用。（14分）

3．
（2026·河南新未来9月测评·20）阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料
历史是在完成不同阶段任务的前提下发展起来的，历史也是在总结经验中不断奠定迈向未来的基础的。革命、建设、改革的不同历史阶段之间，不能相互否定，而是统一在民族复兴的完整事业中。这就是 “接续奋斗 ”的大历史观。根据这一历史观，历史上发生的曲折和顿挫都是朝向中华民族伟大复兴上的探索代价。5000年中华文明史、中国近代史、中华人民共和国史和中华民族发展史，都是连续发展、持续奋斗的历史进程。

——摘编自中国社会科学院《“两个结合”基本问题研究》

围绕 “接续奋斗 ”的大历史观，结合中国古代或近代史，自拟论题，展开论述。（要求：观点明确，史论结合，表述成文）