（2025·北京石景山高二下期末·26）粮食作物的生产与交流（13分）
材料一
农业生活的形成立刻改变了人类社会，最常用的术语 “农业革命 ”多少有些容易造成误解。农业经济的建立不是一朝一夕实现的，而是一个经历几个世纪的过程，人类一步一步慢慢地掌握了种植庄稼、驯养动物的技术。所以，使用 “农业转变 ”一词比 “农业革命 ”更恰当—这一转变把人类从尝试性种植的旧石器时代带到了早期农业社会的新石器时代。

——杰里·本特利、赫伯特·齐格勒《新全球史：文明的传承与交流》

材料二
植物、粮食作物、动物、人口和病菌在克里斯托弗·哥伦布和其他欧洲水手的远航探险以后，在全球范围内开始传播； “哥伦布交换 ”比早先的物种交流有着更为深远的意义。与早先的物种交流不同，哥伦布交换涉及了很多根本不同的动植物品种与疾病。因为几千年来，东西半球与大洋洲的物种都是独立地沿着各自的轨迹进化的。欧洲的航海探险在这些生物地域之间建立了联系，引发了物种的交流以及世界人口与自然环境的永久性变化。

——杰里·本特利、赫伯特·齐格勒《新全球史：文明的传承与交流》

（1）依据材料一，结合所学，以粮食作物种植为例，简要说明农业起源的概况。（5分）
（2）依据材料二，结合所学，以粮食作物交流为例，谈谈你对 “哥伦布交换 ”的理解。（8分）

（2022·山东潍坊高一下期末·16）阅读材料，回答问题。 （13分）

可可的传播

巧克力源于中美洲热带雨林中的可可豆。
12世纪，玛雅人用捣碎的玉米和可可制成咸味的饮料。
13世纪，阿兹特克人征服玛雅人，从他们那里引种可可，学会了食用可可并加入辣椒及各种香料，创造出丰富多变的口感。
16世纪初，西班牙殖民者将可可引入欧洲，将可可豆磨成了粉，加入水和糖，加热后制成的饮料称为 “巧克力 ”，成为社会上层人士显示地位的饮料，可可豆也成为美洲殖民地最主要的出口农产品之一。
17世纪中期， “海上马车夫 ”荷兰垄断了可可贸易；同一时期，巧克力征服了整个欧洲，人们在饼干、冰激凌、糖果中大量使用巧克力。
1752年，荷兰东印度公司的船只 “盖尔德麻尔森 ”号沉没，当时该船只总共运载了22．5万件来自中国的瓷器，其中巧克力餐具19535件。
1765年，巧克力进入美国，被本杰明·富兰克林赞为 “具有健康和营养的甜点 ”，成为大众食品。

——摘编自【意】吉吉·帕多瓦尼等《巧克力百科全书》

（1）根据材料信息，在图中绘制可可（巧克力）传播路线图。（要求：在答题卡的图中用箭头“→”标示走向）。（3分） （2）依据材料并结合所学，对可可（巧克力）的传播过程作出合理解释。（10分）

（2022·重庆万州高一下期末（康德卷）·17）阅读材料，完成下列要求。（13分）
材料
烟草起源于美洲，继哥伦布之后欧洲人不断地到美洲探险和考察，留下了很多关于烟草的记述： “西印度群岛的烟草是印第安人使用的一种特殊药草 ”； “烟草对治疗头痛，尤其是感冒引起的头痛非常有效……”西班牙人发现烟草的药用价值后，在其美洲殖民地广泛种植，除满足本国需求外还大量销往欧洲。从17世纪上半期开始，在消费社会兴起的背景下，烟草变为了逸乐消费品，吸烟从上层社会传播到了中等阶层，成为中等阶层享受富人消遣的一种方式，绅士们通过在公共场所炫耀烟草来展示这种新风尚。很快，烟草借助酒馆传播到了更大范围的消费群体中， “就连马夫到酒馆来买酒时，也一定会带着烟斗，因为烟草……是一种酒馆、客栈等场所都可以买到的畅销商品 ”。欧洲统治者在日益增长的财政支出面前，将烟草看成一种重要的谋利商品，并将其作为增加财政收入的重要来源。

——据荆玲玲《近代早期美洲烟草文化的欧洲化》

（1）根据材料并结合所学知识，概括近代早期烟草在欧洲传播的变化。（5分）
（2）根据材料并结合所学知识，分析近代早期烟草在欧洲传播的历史背景。（8分）